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数学:人教版九年级上 第21章 二次根式(同步练习1).docVIP免费

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第二十一章二次根式综合练习一、选择题1、如果是二次根式,则x的取值范围是()A、x≠-5B、x>-5C、x<-5D、x≤-52、等式=·成立的条件是()A、x>1B、x<-1C、x≥1D、x≤-13、已知a=,b=,则的值为()A、3B、4C、5D、64、下列二次根式中,x的取值范围是x≥2的是()A、B、C、D、5、在下列根式中,不是最简二次根式的是()A、B、C、D、6、下面的等式总能成立的是()A、=aB、a=a2C、·=D、=·7、m为实数,则的值一定是()A、整数B、正整数C、正数D、负数8、已知xy>0,化简二次根式x的正确结果为()A、B、C、-D、-9、若代数式+的值是常数2,则a的取值范围是()A、a≥4B、a≤2C、2≤a≤4D、a=2或a=410、下列根式不能与合并的是()A、B、C、D、-11、如果最简根式与是同类二次根式,那么使有意义的x的范围是()A、x≤10B、x≥10C、x<10D、x>1012、若实数x、y满足x2+y2-4x-2y+5=0,则的值是()A、1B、+C、3+2D、3-2二、填空题1、要使有意义,则x的取值范围是。2、若+=0,则ab=。3、若与都是二次根式,那么+=。4、若y=++,则(x+y)2003=。5、若x>1+x,化简-=。6、若=,则a=.7、比较大小:⑴32⑵--8、若最简根式与是同类二次根式,则m=.9、已知=2,=3,=4,…请你用含n的式子将其中蕴涵的规律表示出来:.10、若的整数部分是a,小数部分是b,则a-=。11、已知=-,则=。12、已知a=-,则化简a得.三、计算与化简1、(+)-1++2、++3、(1+-)(1-+)+24、++四、先化简再求值1、已知a=3,b=4,求[+]÷的值。2、化简:-取自己喜爱的a的值计算。3、当a=,b=时,求的值。4、当a=时,求--的值。五、解答下列各题1、解方程:(x-1)=(x+1)2、解方程组:3、已知直角三角形两直角边长分别为a=,b=,求斜边的长。4、先阅读下列的解答过程,然后作答:形如的化简,只要我们找到两个数a、b使a+b=m,ab=n,这样()2+()2=m,·=n,那么便有==±(a>b)例如:化简解:首先把化为,这里m=7,n=12;由于4+3=7,4×3=12,即()2+()2=7,·=,∴===2+由上述例题的方法化简:⑴⑵⑶参考答案一、选择题1、C2、C3、)C4、C5、D6、C7、C8、D9、C10、B11、A12、C二、填空题1、1≤x<32、-123、04、15、-2x-56、07、>>8、69、=n(n≥2且n为整数)10、-11、-a12、-三、计算与化简1、-2、+13、-4+44、四、先化简再求值1、-22、a3、4、-五、解答下列各题1、x=5+22、x=2-2y=6-23、4、⑴-⑵-⑶

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