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数学:人教版九年级上 21.1 二次根式(同步练习2).docVIP免费

数学:人教版九年级上 21.1 二次根式(同步练习2).doc_第1页
数学:人教版九年级上 21.1 二次根式(同步练习2).doc_第2页
21.1二次根式一、选择题1、下列判断⑴和不是同类二次根式;⑵和不是同类二次根式;⑶与不是同类二次根式,其中错误的个数是()A、3B、2C、1D、02、如果a是任意实数,下列各式中一定有意义的是()A、B、C、D、3、下列各组中的两个根式是同类二次根式的是()A、5和3B、和C、和D、和5、在、、中与是同类二次根式的个数是()A、0B、1C、2D、36、若与是同类二次根式,则a、b的值为()A、a=2、b=2B、a=2、b=0C、a=1、b=1D、a=0、b=2或a=1、b=1二、填空题1、要使+(-x)0有意义,则x的取值范围是。三、计算题(1);(2);[来源:Z§xx§k.Com]1.下列各式是否为二次根式?(3);(4);(5).2.当x为何值时,下列各式在实数范围内有意义?(1)(2)(3)(4)参考答案一、选择题1、B2、C3、B4、B5、C6、D二、填空题1、x≤0.5且x≠-3,x≠0三、计算题[来源:Zxxk.Com](5)当x-y≥0时是二次根式,当x-y<0时不是二次根式;即当x≥y是二次根式,当x0,∴x为任意实数都有意义.1.解:(1)∵m2≥0,∴m2+1>0[来源:学|科|网Z|X|X|K]∴是二次根式.(2)∵2≥0,∴是二次根式;(3)∵n2≥0,∴-n2≤0,[来源:Z.xx.k.Com]∴当n=0时才是二次根式;(4)当-2≥0时是二次根式,当-2<0时不是二次根式;即当≥2是二次根式,当<0时不是二次根式;[来源:Z|xx|k.Com]2.解:(1)由x-3≥0,得x≥3.当x≥3时,在实数范围内有意义;(2)由≥0,得x≤.

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