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九年级数学(上)整章测试(A)(旋转).doc
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九年级 数学 整章 测试 旋转
九年级数学(上)旋转程整章测试(A) (时间90分钟 满分100分) 班级 学号 姓名 得分 一、填空题(每题2分,共32分) 1.如图,把OAB绕着O点按逆时针方向旋转到OCD的位置,那么OA= ,B= ,旋转角度是 。 2.如图,ADE是由ABC绕A点旋转180度后得到的。那么,ABC与ADE关于A点 对称,A点叫做 。 A B D C O E A B D C 第1题图 第2题图 第3题图 3.如图15-22所示,绕点旋转了后到了的位置,若,,则。 4.如图,四边形OACB绕点O旋转到四边形DOEF,在这个旋转过程中,旋转中心是________,旋转角是_______,AO与DO的关系是________,∠AOD与∠BOE的关系是___________. 第4题图 第5题图 第6题图 5.如图,AC⊥BE,AC=EC,CB=CF,则△EFC可以看作是△ABC绕点________按_________方向旋转了________度而得到的. 6.如图所示,中,,,按逆时针方向旋转一定角度后得到,则图中的________是旋转中心,旋转角度为_______度。 7.正六边形至少旋转______度后与自身重合. 8.图形在平移、旋转过程中,图形的______和_______不变. 9.下列四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 。 A. B. C. D. 10.已知经过旋转得到,,,则的取值范围是_______。 11.国旗上的五角星是旋转对称图形,它的旋转角度是______(填最小的度数),请你再举一个旋转角度与五角星相同的正多边形是_______. 12.在26个大写英文字母中,写出既是轴对称,也是中心对称的字母______、_____、_____.(写3个) 13.小明把如图所示的扑克牌放在一张桌子上,请一位同学避开他任意将其中一张牌倒过来,然后小明很快辨认为被倒过来的那张扑克牌是________. 颠倒前 颠倒后 14.如下左图,等边△ABC经过平移后成为△BDE,则其平移的方向是_____;平移的距离是_____;△ABC经过旋转后成为△BDE,则其旋转中心是_____;旋转角度是_____. 第14题图 第15题图 第16题图 15.如图,一块等边三角形木板ABC的边长为1,现将木板沿水平线翻转(绕一个点旋转),那么A点从开始到结束所走的路径长度为 。 16.P是等边内部一点,、、的大小之比是5:6:7,所以PA、PB、PC的长为边的三角形的三个角的大小之比是 。 二、解答题(共68分) 17.(4分)分析图中①,②,④中阴影部分的分布规律,按此规律在图③中画出其中的阴影部分. 18.(5分)把图中的长方形绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形A′B′C′D′. 19.(5分)如图,△AEC经旋转后与△BFD重合,确定图中的旋转中心和旋转角,指出图中相等的线段和相等的角. 20.(5分)如图,点C是线段AB上任意一点,分别以AC、BC为边在同侧作等边△ACD和等边△BCE,连接BD、AE,试找出图中能够通过旋转完全重合的图形,它是绕哪一点旋转?旋转了多少度? 21.(5分)如图,△ABC和△ADE都是等边三角形,B在AD上,试利用旋转说明:BE=CF. 22.(5分)如图,△ABC是等腰三角形,∠ACB=90°,延长BC到D,连接AD,作BE⊥AD于E,交AC于F,在这个图形中,哪两个三角形可以看成是一个三角形沿某一点旋转而得到的?试说明理由. 23.(6分)如图,正方形ABCD中,E在BC上,F在AB上,∠FDE=45°,△DEC按顺时针方向旋转一个角度后成△DGA. (1)图中哪一个点是旋转中心,旋转角等于多少? (2)指出图中旋转图形的对应线段和对应角. 24.(6分)如图,在正方形网格上有一个△ABC. (1)作出△ABC关于点O的中心对称图形△A′B′C′ (不写作法,但要标出字母); (2)若网格上的最小正方形边长为1,求出△ABC的面积. 25.(6分)如图,正方形ABCD中,E为BC边上的一点,将△ABE旋转后得到△CBF. (1)指出旋转中心及旋转的角度; (2)判断AE与CF的位置关系; (3)如果正方形的面积是18cm2,△BCF的面积是5cm2,问四边形AECD的面积是多少? 26.(6分)如图15-28所示,是正方形内一点,△ABP经旋转能与△CBP′重合,求: (1)旋转中心是哪个点? (2)旋转了多少度? (3)若,求的面积。 27.(6分)(1)如图(),它是一个多么漂亮的图案啊!请你在这个图案中确定一个基本图形,然后说出这个基本图形经过怎样的变换便可得到图(); (2)如图(),将它分成,△OAB、△OBC、△OCD等三个等边三角形(包含三角形内部所有图形). (b) ①探究:△OAB怎样变换可以得到△OBC?△OBC怎样变换可以得到△OCD?△OAB怎样变换可以得到△OCD? ②思考:对称与旋转有何关系? 28.(8分)如图1,小明将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片(如图2),量得他们的斜边长为10cm,较小锐角为30°,再将这两张三角纸片摆成如图3的形状,但点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合(在图3至图6中统一用F表示) (图1) (图2) (图3) 小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮助解决。 (1)将图3中的△ABF沿BD向右平移到图4的位置,使点B与点F 重合,请你求出平移的距离; (2)将图3中的△ABF绕点F顺时针方向旋转30°到图5的位置,A1F交DE于点G,请你求出线段FG的长度; (图4) (图5) (图6) 28.解:(1)图形平移的距离就是线段BC的长(2分) 又∵在Rt△ABC中,斜边长为10cm,∠BAC=30,∴BC=5cm, 平移的距离为5cm.(2分) (2)∵∠FA=30°,∴∠,∠D=30°.∴∠. 在RtEFD中,ED=10 cm,∵FD=, ∵cm. - 8 -

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