（人教版）九年级复习：词法-词类.doc

馨雅资源网 第一部分 词法 第一章 词类 Date： Name： 【Learning Aims 学习目标】 1. 了解词性的分类及概念；会认每一种词性的缩写形式。 2. 了解词类的构成。 3. 掌握常见的前缀后缀的用法。 预习导学 Task 1 词类的概述 预习指导 反思 (1) 英语中的词类（又叫_________）. (2) 根据意义、在句子中的功能 分为_________和_________两类。 可以把英语中的词性 分为________、________、________ ________、________、________、 ________、________、_______、 _________十类。 实词定义：_______________________________________________. 虚词定义：______________________________________________. (3) 完成下列表格 词类（词性） 缩写式 意义及功能 举例 名词 boy, bag 代词 who, your 数词 one, two, first 形容词 good 副词 now, quickly 动词 am, speak 冠词 a, an 介词 in, on, at 连词 and, but, or 感叹词 Oh, well, aha 阅读自学金指课堂P1词类概述部分，完成空格及表格。记忆词性的分类及缩写形式。 Task 2 词类的构成 预习指导 反思 英语常见的构词法有__________、___________、__________三种。 1. 合成法定义：________________________________________ ________________________________________。 合成词可分为___________、____________、_____________、 ___________、____________五种。 2. 转换法定义：________________________________________ ________________________________________ 常见的转换法有⑴___________ ⑵__________ ⑶_________ ⑷___________  ⑸__________5种。 Exercise 1观察下列例句中的黑体词，判断是属于哪种转化法。 例句 转换法 ① I have lots of work to do. 动词转化为名词（v.---n.） ② It can seat 1000 people. ________________________ ③ Her hair is beginning to grey. _________________________ ④ Murder will out. ________________________ ⑤ She is dressed in red today. ________________________ ⑥ The old in our village are ________________________ living a happy life. 3. 派生法定义：_________________________________________ _________________________________________. 前缀一般改变单词的意义，不改变词性。 意义 前缀 表示“不” 多构成表语形容词 使 相互 上，过度 再，又 下面的；次；小 强调距离 后缀一般不引起词缀的变化，但是要改变词性。 意义 后缀 构 成[来源:Zxxk.Com] 名[来源:学科网] 词 的[来源:学科网ZXXK] 后 缀 从事某事的人[来源:Zxxk.Com][来源:学+科+网Z+X+X+K] 某地人 雌性 表示量 精通…的人 专业人员 性质，状态 动作，过程 意义 后缀 构成动词的后缀 多用于形容词之后 使…化 使…成为 构 成 形 容 词 的 后 缀 …的 有能力的 某国的人 多用于表示材料的名词后 方向的 表示否定 像…的 表示天气 构 成 副 词 的 后 缀 主要用于形容词之后表示方向或程度 主要用于表示方位的词后表示方向 构成 数词 的后缀 十几 几时 构成序数词 Exercise 2 写出下列派生词的意义 原形 派生词 意义 agree disagree legal illegal possible impossible correct incorrect regular irregular fortunate misfortunate smoker non-smoker like alike large enlarge eat overeat national international use reuse way subway music musician write writer beauty beautify real realize comfort comfortable nature natural east eastern use useless snow snowy angry angrily forty fortieth 阅读金指课堂P1-P4词类的构成部分完成相关任务。 了解三种构词法的概念。记忆常见的前缀和后缀。 课堂活动 Date： Name： 【Presentation 展示】 教学流程 Step 1 preview feedback 判断下列各词的词性 单词 词性 单词 词性 单词 词性 单词 词性 care careful careless carelessness die dead death died sad sadly sadness sadder live alive hope hopeful hopeless hoped fool foolish foolishly sound silent silence sounded strange stranger strangely strangest health healthy healthily healthier sleep asleep sleepy sleeping Step 2 完成金指课堂p4-p5练习题。 学魁网