免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit3Isthisyourpencil教学内容SectionB（教材Pl6-18）教学目标知识与能力重点内容是学习一些物品名词，学习如何写“寻物启事和失物招领”，同时复习“询问物品所属”的句型。既可以提高学生遇到类似挫折时的解决问题的能力，又能巩固所学的知识。过程与方法运用Pairwork,Groupwork、写“寻物启事和失物招领”的活动方式，引导学生进行看、读、问答训练，巩固所学知识。培养口语交际的目标，加强听、说能力的培养。重点复习词汇pencilpenbookeraserrulerpencilbox学习词汇schoolbagpencilsharpenerdictionarybasketballcomputergameringwatchnotebookIDcard.教学突破写“寻物启事和失物招领”，画图猜测物品。教学准备教师准备利用录音使学生学习一些物品名词，并引导学生进行Pairwork，学会询问“What’sthis?It'sa….Howdoyouspellwatch?W-A-T-C-H.”；引导学生写“寻物启事”和“失物招领”，画图猜测物品，巩固所学内容，培养学生动脑、动手的能力及拾金不昧的精神和助人为乐、团结友爱的品德。学生准备学习一些物品名词，了解写寻物启事和失物招领的内容和格式。教学步骤（1课时）一、第一教学坏节：看单词连物品教师活动学生活动1.引导学生将单词与物品相连，形成直观记忆。2.引导学生进行Pairwork，操练句型"What，sthis?It’sa…．Howdoyouspellwatch？W-A-T-C-H.”，完成1b中的学习要求。1.将单词与物品相连，形成直观记忆，完成1a学习任务。2.进行Pairwork，操练句型"What'sthis?It’sa….Howdoyouspellwatch？W-A-T-C-H.”，完成1b中的学习要求。二、第二教学环节：听、写物品名词（完成1a-1e的学习任务）教师活动学生活动1．听录音引导学生圈出所听到的单词。1．听录音圈出所听到的单词。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/2．听录音引导学生写出所听到的单词。3．引导学生进行Pairwork.2．听录音写出所听到的单词。3．进行Pairwork。三、第三教学环节：写“寻物启事”和“失物招领”教师活动学生活动1.请学生回忆自己经常丢失的东西，提高学生学习兴趣，以引导学生进入下一环节的学习。2.引导学生看2b部分的“寻物启事和失物招领”，圈出物品名词，了解写寻物启事和失物招领的内容和格式。完成2b、2c的学习要求。3.引导学生写“寻物启事和失物招”.完成3a的学习要求。1.用英语回答自己经常丢...
