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数学
文化
讲堂
第二单元 方程(组)与不等式(组)
第六课时 一次方程(组)及其应用
数学文化讲堂
u 《九章算术》—方程
材料一 《九章算术》大约于东汉初年(公元一世纪)成书,汇总了战国和西汉时期的数学成果,是几代人共同劳动的结晶.书中收集了246个应用问题和其他问题的解法,它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系.
1. “今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”(凫:野鸭)设野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过x天相遇,可列方程为( )
A. (9-7)x=1 B. (9+7)x=1
C. (-)x=1 D. (+)x=1
2. “今有客马日行三百里,客去忘持衣,日已三分之一,主人乃觉.持衣追及与之而还,至家,视日四分之三.问主人马不休,日行几何?”(注:在我国古代白天的开始是卯初(即现今5时整),白天的终了是酉初(即现今17时整),因此从卯初至酉初12小时为1日)题中讲到的主人马速日行多少里( )
A. 540里 B. 720里 C. 780里 D. 960里
3. “今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问:牛、羊各直金几何?”
译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问:每头牛、每只羊各值金多少两?”
设每头牛值金x两,每只羊值金y两,可列方程组为____________________.
u 《孙子算经》
材料二 《孙子算经》成书于公元四、五世纪左右,共三卷,卷上叙述算筹记数的纵横相间制度和筹算乘除法,卷中举例说明筹算分数算法和筹算开平方法.卷下第31题,可谓是后世“鸡兔同笼”题的始祖,后来传到日本,变成“鹤龟算”.
4. 100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,小马有y匹,那么可列方程组为( )
A. B.
C. D.
5. “今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡和兔关在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94条腿.问笼中各有几只鸡和兔?
u 《算法统宗》
材料三 《算法统宗》全称《新编直指算法统宗》,程大位著,是一部以珠算为主要计算工具的应用数学书,它评述了珠算规则,完善了珠算口诀,确立了算盘用法,完成了由筹算到珠算的彻底转变.从流传的长久,广泛和深入程度来讲,是任何一部数学著作不能与其相比的.
6. 在《算法统宗》中记载:“以绳测井,若将绳三折测之,绳多4尺,若将绳四折测之,绳多1尺,绳长井深各几何?”
译文:“用绳子测水井深度,如果将绳子折成三等份,井外余绳4尺;如果将绳子折成四等份,井外余绳1尺.问绳长、井深各是多少尺?”
设井深为x尺,根据题意列方程,正确的是( )
A. 3(x+4)=4(x+1) B. 3x+4=4x+1
C. 3(x-4)=4(x-1) D. -4=-1
7. 有一题其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两.请问:所分的银子共有________两.(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语)
答案
1. D
2. C 【解析】首先可以求出往返所用的时间为-=日,则主人追及客人所用时间为日,则客人所用时间为+=日,与主人行驶日的路程相等,设主人的马日行x里,由题意,得(-)x=300[(-)+]解得:x=780.
3.
4. C 【解析】根据已知条件“1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦”得方程3x+y=100;根据马的总数列出方程:x+y=100.故选C.
5. 解:设鸡有x只,兔有y只,根据题意得
,解得.
答:有鸡23只,兔12只.
6. A 【解析】根据将绳三折测之,绳多四尺,则绳长为:3(x+4),根据绳四折测之,绳多一尺,则绳长为:4(x+1),列方程得3(x+4)=4(x+1).
7. 46 【解析】设所分的银子共有x两,共有y人,根据题意可得:,解得
,故所分银子共有46两.