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【金识源】九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners(第3课时)教案 (新版)人教新目标版.doc
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金识源 【金识源】九年级英语全册 Unit How can we become good learners第3课时教案 新版人教新目标版 九年级 英语 learners 课时 教案 新版 新目标
免费下载网址 Unit 1 How can we become good learners ? 一、 教材分析 《新目标》九年级话题Unit Topic Functions Structures Unit 1. How can we become good learner ?主要讲述语言学习——语言学习的策略方法,分析学习困难,谈论学习方法,提出学习建议,培养学生交流与共享的技能。 二、 三维目标 知识与技能目标:1. 学会谈论学习方法 2. 掌握重点词汇和重点交际用语 3. 掌握how引导的特殊疑问句 过程与方法:能向别人介绍自己的学习方法 情感态度与价值观:学会总结学习方法与别人交流学习方法。 三、 教学重点 用how 引导的特殊疑问句来询问方式、方法。 四、 教学难点 准确理解和运用how用于提问方式的特殊疑问句。 五、 教学策略 小组合作法,调查法 六、 教学准备 词汇卡片、图片、PPT、录音机 七、 教学环节 Step1: Warming-up Step2:创设情境: Antonio英语考试取得了好成绩,他的秘诀是什么呢? Model: A: You did really well on the last English test, didn’t you, Antonio? B: Yeah, I did OK. A: Well, how did you study? B: By listening to cassettes. A: Maybe I’ll try that. Step3:完成任务,合作学习: 教师可以给学生布置以下任务,让学生在完成任务的过程中掌握所学的知识。 Step 4:Make a survy: 教师可以以调查的方式询问同学们最理想的学习方法。然后设计一个表格,运用how引导的疑问句询问别人都有哪些好的学习方法,最后统计同学们最佳的学习方法是什么。 Name Ways of learning English Comments Step5:Share the s’s result of the survy. 让学生结合自己的实际情况谈谈自己学习英语的方法。例如: I study by working with a group. I learn English by watching English-language videos. Step6:Discussion: 小组讨论同学们在英语学习中运用最多的学习方法,并将组内讨论的结果反馈给全班。 完成任务可能要用到的语言结构: How do you...? Do you learn English by...? Yes, I do. / No, I don’t. I hardly ever.... Step7:Summary: “How”questions How 引导特殊疑问句,有两种含义 (1)表示问候 : eg. How do you do? How are you? How’s everything going? (2)表示“怎样” eg. How is your new house ? 你的新房子怎么样? It’s great. 它太棒了。 How do you learn English? 你是怎样学英文的? I learn English by reading lots of English magazines. 我通过读大量英文杂志学习英文。 请同学们注意how和what引导的疑问句是不一样的,不能混淆。 how通常对程度或方式进行提问,意为“怎么样”,回答通常做状语或表语,what 常对动作的发出者或接受者进行提问,意为“什么”,回答通常做主语或宾语。 试比较: (1)How is your summer holiday ? It is perfect. (表程度,表语) (2)How did you travel around the world ? I traveled by bike. (表方式,状语) (3)What do you learn at school ? I learn Chinese, English, Maths and other subjects. (学习的科目,做宾语) Step8:Homework:How do you learn English? 八、 板书设计 How can we become good learners ? How do you...? Do you learn English by...? Yes, I do. / No, I don’t. I hardly ever.... 九、教学反思 这个话题既有趣又实用,既能锻炼我们的口语表达能力,又能使我们学到一些实用的方法,对自身的学习大有帮助。如何向别人请教学习方法呢?又如何回答呢?学完本课,学生们能够会总结自己的学习方法,那本课的目的就达到了。 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址:

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