1例题精讲本讲主要通过求一些不规则图形的面积，体会一种转化思想，重点在于把不规则图形转化为规则图形的方法，包括平移、旋转、割补、差不变原理，通过这些方法的学习，让学生体会求面积的技巧，提高学生的观察能力动手操作能力、综合运用能力．【例1】你有什么好的方法计算所给图形的面积呢？(单位：厘米)3994399439943994图1图2图3【巩固】如图是学校操场一角，请计算它的面积(单位：米)30203040【巩固】如右图所示，图中的是由一个长方形及一个正方形拼成的，线段的长度如图所示(单位：厘米)，求的周长和面积．10104GFEDCBAGHFEDCBA41010【巩固】求图中五边形的面积．教师寄语：拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。4-2-6.不规则图形的面积26453【例2】这是一个楼梯的截面图，高280厘米，每级台阶的宽和高都是20厘米．问，此楼梯截面的面积是多少？【巩固】如图是一个楼梯的截面图，每级台阶的宽和高都是20厘米．这楼梯的截面积是多少平方厘米？【例3】有一块菜地长米，宽米，菜地中间留了宽米的路，把菜地平均分成四块，每一块地的面积是多少？2米2米16米8米8米16米2米2米【例4】有10张长3厘米，宽2厘米的纸片，将它们按照下图的样子摆放在桌面上，那么这10张纸片所盖住的桌面的面积是多少平方厘米？教师寄语：拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。3【例5】下图(单位：厘米)是两个相同的直角梯形重叠在一起，求阴影部分的面积.208520－5820【巩固】两个相同的直角三角形如下图所示(单位：厘米)重叠在一起，求阴影部分的面积.23DOEFCBA【例6】如图，李大伯给一块长方形田地喷药，喷药器所能喷洒的范围是以李大伯的落脚点为中心，边长2米的正方形区域，他从图中的点出发，沿最短路线(图中虚线)走，走过88米到达点，恰好把这块田地全部喷完，这块田地的面积是多少平方米？BA1米1米【例7】右图中甲的面积比乙的面积大__________平方厘米．教师寄语：拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。4乙甲6厘米8厘米4厘米【例8】右图中，矩形的边为厘米，为厘米，三角形比三角形的面积大平方厘米，求的长．ABCDEF【巩固】如图所示，厘米，比的面积小平方厘米，求的长为多少厘米？ABECD【巩固】如图，平行四边形ABCD种，，直角三角形ECB的边，已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大，求平行四边形ABCD的面积．GFEDCBA【例9】如图，ABCD是的长方形，DEFG是的长方形，求与的面积差．教师寄语：拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。5OBCDGFEAOBCDGFEA【例10】有一个长方形...
