免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit12Whattimedoyougotoschool（第3课时）目标1.Vocabulary(单词和短语)：1.初步掌握单词表中SectionB第70页的生词和短语；2.熟练掌握P70中出现的新短语，初步理解短语结构2.Structure(句型)：Didyoudoanythinginterestinglastweekend?Notreally,butIvisitedmysister.3.Grammar(语法):熟练拼写fly,kite等词和运用基本句型--Whowentthelibrary?--Sallydid.重难点1.本节中keywordsandphrases;2.掌握一般过去时并在实际情景中自如运用。授课类型新授课授课内容SectionA1a-1e五环教学流程与设计我的修改自主学习(课前预习)一、预习指导与检测（一）预习指导:学生通过以下方式进行预习：利用人机对话、磁带、光碟、网络、拼读法等听懂、读会单词、短语和句子；通过以往的旧知识或借助同步教材全解，预习领会新的单词、短语及句子等用法)1.单词：认真预习Unit12单词表中P70-71中的单词和短语.学生先自己根据单词音标拼读，注意发音规律，把基本的元音字母和字母组合的发音对应在书上先用铅笔勾画出来，再进行拼读，注意重音。拼完后，再在人机对话中去反复地听发音，并反复跟读。完成一项就在后面√1）字母及字母组合的发音的对应勾画____________;2）认真反复听（3遍）________;3）认真反复跟读（3遍）________;4）请尝试关着书写出下列单词的中文意思,加★的是非黑体字。fly________,_________,kite________,high____________,ago________India____________,moon____________,surprise_________snake__________,move_________,start___________,jump_____________wake_____________,into____________,forest____________,ear________★tent__________,★scared__________,2.短语：短语的预习方式和单词的预习方式大致相同，先在书上找到每个短语出现的具体位置，(教材，听力材料)尝试着准确地拼读好每个短语中的每个单词，再把每个短语整体反复读，不会的再在人机对话或其它听力设备中去听读、跟读，直到会读会写为止。完成一项就在后面√1)在书上找到以下短语出现的位置，用红笔等自己喜欢的颜色的笔勾画出来________2）认真反复听以下短语（3遍左右）________;3）认真反复跟读以下短语（3遍左右）________;短语：（）1.flyakite,（）2.highschool,（）3.putup,（）★4.getasurprise,（）5.shoutto。。。,（）解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费...
