免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/I’dlikesomenoodles解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.comUnit10I’dlikesomenoodles.Period4ContentSectionB2a2b2c教学目标要求1．能够在老师的指导下，通过抓关键词(如：birthdaycakes,noodles等)和目标语言(如：Whatwouldpeopleliketoeatontheirbirthdays等)来完成有关生日食物的阅读任务。2．学会使用阅读语篇出现的基本词汇和短语，如：cake,candle,candy,piece,western,similar,king,traditionally,makeawish,blowout,inonego,getpopular,cometrue,asymboloflonglife等。3．能认读并能工整书写所学单词，如：cake,candle,candy,piece,western,similar,king,traditionally等。4．能够了解饮食文化小知识，如：世界上不同国家过生日的独特饮食文化。5．能模仿录音正确朗读文章。免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用复习时间3m1复习已学目标语和导入birthdayfood的话题1．看图，回答问题。T:Lookatthepictureandanswermyquestions:Whataretheydoing?(Maybetheyarehavingabirthdayparty.)2．教师与一名学生交流，为全班作示范。T:Whatfoodcanyouseeinthepicture?S:Dumplings,porridge,onions...T:Whatwouldyoulike?S:I’dlikefishandgreentea...2仿照上述对话，组织Pair-work复习活动学生双人活动，教师抽查几对学生。导入时间1m3导入新课话题Well,whenisyourbirthday?Whatwouldyouliketoeatonyourbirthday?4引入本课标题教师板书：Unit10SectionBBirthdayFoodAroundtheWorld解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用2a时间6m5读前小组活动：讨论生日食物，为阅读做准备T:Whenisyourbirthday?Whatdoyoudoonyourbirthday?Whatdoyoueatonyourbirthday?1．学生小组活动，在表格中写出五样他们在生日时经常会吃的食物。2．各小组派代表向全班展示他们小组列出的食物名称，其他小组补充并作出评价。6讨论引出阅读话题学生小组讨论，列出能够想到的各种食物。T:Whatwouldpeopleliketoeatontheirbirthdayinothercountries?2b时间9m7读图和文章的标题，预测所读文章的话题和内容1．学生读图和标题猜测文章大意。T:Nowlookatthepictureandthetitle,guesswhat...
