免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Whenisyourbirthday?解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.comUnit8Whenisyourbirthday?Period4ContentSectionB2a2b2c教学目标要求1．能够掌握更多的关于学校活动的词汇与常用表达，如：soccergame,EnglishDay,artfestival,SportsDay,booksale,SchoolDay等。2．能够在教师的指导下，运用本单元的目标语言结构与功能完成有关学校学期活动安排的通知的阅读任务。3．能够独立的完成读后的归纳、列举各项活动的任务，学会抓取文章中重点信息的能力。4．学会使用目标语言结构表述更多学校活动，如：soccergame,EnglishDay,artfestival,SportsDay,booksale,SchoolDay等。5．能认读并能工整书写所学单词：如：dear,busy,student,thing,learn,busy,time等。6．能够认知理解与本课相关的词汇：date,activities等。能模仿录音正确朗读学校学期活动安排的通知。能够进行阅读后的开放性拓展思考，如：Whatactivitiesfrom2bdoyoulike?Whatotheractivitiesfrom2bdoyoulike?免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用复习时间3m1复习已学目标语和导入学校学期活动安排的通知的话题教师运用图片教授2a中的短语。T:Doyoulikethesepictures?S:Yes.T:Whataretheyabout?S:…（通过问答引出2a中的短语。教师需要特别介绍SchoolDay，EnglishDay和SportsDay的含义，因为这些活动相对而言不太普遍。）2仿照上述对话，组织Pairwork复习活动OK.Let’sdopairwork.学生双人活动，教师抽查几对学生。导入时间1m3导入新课话题T:Well,Doyouhavethesethingsinyourschool?(板书：thing)Whendoyoudothem?Today,wewilltalkthesethings.解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用4引入本课标题教师板书：Unit8Whenisyourbirthday?SectionB教师询问几个学生：Whatactivitiesdoyouhaveinourschool?2a时间6m5阅读前的热身活动，为阅读做准备1．教师运用导入环节运用的图片，告诉学生请在1a中选出你们学校经常组织的活动2．让学生勾出本学期自己学校组织的活动，然后两人一组分享答案，如：S1:Whatactivitiesdowehavethisterm?S2:Wehave...S1:Whenis...6学习和巩固目标词语，为下文的阅读和下一节的下作做...
