免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit9Myfavoritesubjectisscience.第二课时SectionA(2d-3cGrammarFocus)一、教学目标：1.语言知识目标：1)继续学习学校的学习科目，并能就最喜欢的科目进行询问和回答。2)总结what,who,why引导的特殊疑问句的构成方式及回答。3)通过不同的形式的训练熟练掌握运用what,who,why引导的特殊疑问句来提问问题并能正确回答。2.情感态度价值观目标：此部分的学习内容贴近学生的学习生活，谈论的话题是喜欢的学科及原因、自己的各学科老师是谁。通过互相询问和谈论，可以增进学生们与老师之间的了解，增进同学们之间的友情，并能形成学生们尊敬老师、团结同学的良好品质，培养学生们热爱学习、热爱科学的思想和良好的学习、生活习惯。二、教学重难点1.教学重点：1）总结what,who,why引导的特殊疑问句的构成方式及回答。2）通过不同的形式的训练熟练掌握运用what,who,why引导的特殊疑问句来提问问题并能正确回答。2.教学难点：通过不同的形式的训练熟练掌握运用what,who,why引导的特殊疑问句来提问问题并能正确回答。三、教学步骤Ⅰ.Warming-upandrevision1.GreettheSsasusual.Checkthehomework.2.Reviewthesubjectsandthedayswelearned.Reviewthedescriptions.T:Whocansayallthedayswelearned?S1:Monday,FridayandSaturday.T:Whocansayallthesubjectswelearned?S2:Chinese,math,English,geography,history,science,art,music,P.E.T:Verygood!Whocansaythedescriptions？S3:fun,interesting,boring,difficult,relaxingT:Nowtellyourpartnerwhatyouthinkofthesubjects.Youcansaythemlikethis:IthinkChineseisinteresting.Ithinkmathis…(Sssaysomethingaboutallthesubjects.)3.Askandanswerwithyourpartneraboutthefavoritesubjectsandthereasons.e.g.S1:What'syourfavoritesubject,XiaoMing?S2:Myfavoritesubjectismusic.S1:Whydoyoulikemusic?S2:Becauseit'srelaxing.(Ssaskandanswerwithhisorpartner.)解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Ⅱ.2dRole-playtheconversation.ⅢGrammarFocus.1.阅读指导：定义：是以特殊疑问词开头，提出疑问的句子，也称wh-问句。句型结构：特殊疑问词+一般疑问句?注意：若疑问词作主语，特殊疑问句的语序则用陈述句语序。疑问词含义例句what“什么”用来询问事物What’shisfavoritesp...
