免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit4Where’smyschoolbag？（第2课时）一、教材分析本单元主要通过谈论话题"Thingsaroundthehouse"学习询问“物品的位置”，使学生学会基本句型"Where’smyschoolbag?It’sunderthechair．”，进一步体会“Where…?Yes／No”疑问句的用法；学会运用方位介词"on／in／under"表达物品的位置。通过以上几个方面的学习，使学生学会运用听关键词、推测词意的学习策略，识别不同物品的位置；既能促使学生了解自己的家居环境，热爱自己的家，又能促使学生通过想象设计自己理想中的房间。二、三维目标Targetlanguage语言目标Wordsandphrases：knowKeysentences:GrammarFocusWhere’sthemap?It’sinyourgrandparents’room.Wherearemybooks?They’reonthesofa.Where’shispencilbox?It’sinhisschoolbag.Where’syourruler?It’sunderthechair.Wherearetheirkeys?They’reonthetable.Learningabilitygoals学能目标1.能掌握目标语言。2.能运用目标语言自由谈论物品的位置。情感目标使学生了解自己的家居环境，热爱自己的家促使学生通过想象设计自己理想中的房间。三、教学重点Where引导的特殊疑问句及回答四、教学难点方位介词的正确使用。五、教学策略1、听说法listeningandspeakingmethod2、结对活动法Pairwork六、教学准备PPT多媒体资料，录放机七、教学环节1、课堂导入Goodmorning,boysandgirls.Shallwecontinueourlessons?CouldyoupleasetellmewhatwelearntinsectionA?Yes.Welearnttoaskwherethethingsare.2、课堂讲授1)LookatthepicturesofTom’sroomandlearnthenewwords.2)Do1a3)AskSstopractice1b(usethewordsin1a)3、课堂练习A)根据汉语意思完成英语句子，每空一词。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/1、.他的电视在桌子上。__________Ⅵ.完成句子(__________isonthetable.2、这些是我的棒球。____________________mybaseballs.3、她的录像带在哪里？Whereareher____________________?4、请把这些东西带到学校去。Please__________thesethings__________school.5、你会拼写“floor”吗？__________you__________“floor”?B)根据括号内的要求完成句子，每空一词(含缩写)。6、Mycomputergameisunderthedesk.(对划线部分提问)____________________computergame?7、Thepencilcaseisintheschoolbag.(改为一般...
