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2021
石景山
语文
答案
馨雅资源网
石景山区2021年初三统一练习
语文试卷答案及评分参考
一、基础·运用(共16分)
1.答案:D(1分)
2.答案:D(2分)B、C(1分)
3.(1)答案: B(2分)A、D(1分)
(2)答案: C(2分)A、D(1分)
(3)答案:对生存环境要求高。(2分)
4.(1)答案:B(2分)A、C(1分)
(2)答案:B(1分)
5.答案:它采集的信息不仅可以准确地反映野生动物种群的活动状况,以弥补传统调查手段的不足,还可以为制定适宜的保护策略提供充分依据。(2分)
6.答案示例一:和谐共生,利在千秋。
答案示例二:秘境之眼:不被打扰的相逢。(2分)
二、古诗文阅读(共16分)
(一)(共4分)
7.答案示例:①飞鸟相与还 ②决眦入归鸟
(共2分。共2空,每空1分,有错该空不得分)
8.答案示例一:①黄鹤一去不复返 ②白云千载空悠悠
答案示例二:①杨花落尽子规啼 ②闻道龙标过五溪
答案示例三:①飞来山上千寻塔 ②闻说鸡鸣见日升
答案示例四:①两个黄鹂鸣翠柳 ②一行白鹭上青天
(共2分。共2空,每空1分。每空如有一个字用拼音替代,不扣分)
(二)(共4分)
9.①答案:夜寒霜重 ②答案:思念家乡(愤懑不平)
(共2分。共2空,每空1分)
10.答案示例:卢诗借单于像雁群南飞一样仓皇逃遁,表达了边塞将士昂扬的斗志和必胜的信念,范词借“雁去无留意”抒发了雁去而人却不得去的凄凉悲怆的情感。
(共2分。每个要点1分)
(三)(共8分)
11.答案:A(2分)
12.答案:A(2分)
13.答案示例:谢安借病辞官,流连山水,拒绝征召,体现出他无意为官的出世态度。白居易心系灾民,上疏免赋,被贬后兴修水利,造福百姓,体现出他勤政爱民的入世态度。
(共4分。“谢安”2分,“白居易”2分)
三、现代文阅读(共23分)
(一)(共7分)
14.答案: 中国10座国家公园体制试点分布图(2分)
15.答案示例:对中华鲟等濒危物种进行人工繁育和放流,恢复中华鲟野生种群,保护长江生物多样性。(2分)
16.答案示例:①就地保护 ②迁地保护 ③制定法律法规
(共3分。共3空,每空1分)
(二)(共9分)
17.答案示例一:我认可这样的删改。删去开头部分,读者阅读时就猜不到绿茶蛋糕是被嘀嘀偷吃了,悬念会一直保持到狗宝揭开谜底,使故事更具吸引力。
答案示例二:我不认可这样的删改。原文以嘀嘀吃猫砂与其他小猫玩儿猫砂形成对比,开门见山写出了嘀嘀“馋”的本性,给读者留下鲜明深刻的印象,使嘀嘀“馋”的特点表现得更充分。(3分)
18.答案示例:第⑥段中“睁大一双贼溜溜的眼睛无辜地看着我们”一句,作者用“贼溜溜”与“无辜”一对看似矛盾的词语来形容嘀嘀的眼神,前者写出了嘀嘀偷吃蛋糕被发现后心虚的状态,后者写出了嘀嘀被发现后为了掩饰“罪行”,伪装温顺、可爱的样子。二者生动传神地写出了嘀嘀淘气、顽皮、古灵精怪的特点。(3分)
19.答案示例:本文写了我们一家与馋猫嘀嘀“斗智斗勇”的故事,极富生活情趣。为了吃到天台上的腊肉,嘀嘀用尽浑身解数多次突破我们的防范措施,就像一个专门跟家长对着干的孩子。在此过程中作者感悟到与孩子相处也应多些包容,少些苛责。作者将对家庭教育的反思寄寓在一个有趣的故事中,让人读后陷入深深思考。(3分)
(三)(共7分)
20.答案: C(2分)
21.答案: D(2分)A、C(1分)
22.答案示例:①文化传承 ②生命价值 ③共情能力
(共3分。共3空,每空1分)
四、名著阅读(5分)
23.评分标准:共5分。内容4分,语言1分。
五、作文(40分)
24.评分标准:共40分。
内容、表达(36分)
说明
书写(4分)
一类卷
(40-34)
符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富、合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。
赋分范围:36-30分
以33分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。
4分
书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。
二类卷
(33-29)
比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富、比较合理;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3-4处语病。
赋分范围:29-25分
以27分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。
3分
书写工整,标点大体正确,错别字3-4个,格式规范。
三类卷
(28-24)
基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富、不够合理;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5-6处语病。
赋分范围:24-20分
以22分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。
2分
字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5-7个,格式大体规范。
四类卷
(23-0)
不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。
赋分范围:19-0分
以16分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。
1-0分
字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。
说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。
2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。
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