温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2010
2011
学年
北京市
西城区
年级
期末
数学试卷
馨雅资源网
2010-2011学年北京市西城区八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)
1.(5分)函数y=中,自变量x的取值范围是( )
A.x>5 B.x<5 C.x≥5 D.x≤5
2.(5分)下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是( )
A.6,8,10 B.8,15,17 C.1,,2 D.2,2,
3.(5分)下列函数中,当x>0时,y随x的增大而增大的是( )
A.y=﹣3x B.y=﹣x+4 C. D.
4.(5分)对角线相等且互相平分的四边形一定是( )
A.等腰梯形 B.矩形 C.菱形 D.平行四边形
5.(5分)已知关于x的方程x2﹣6x+m﹣1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
A.m<10 B.m=10 C.m>10 D.m≥10
6.(5分)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠DBC=30°,AD=5,则BC等于( )
A.5 B.7.5 C. D.10
7.(5分)用配方法解方程x2﹣4x+1=0时,配方后所得的方程是( )
A.(x﹣2)2=1 B.(x﹣2)2=﹣1 C.(x﹣2)2=3 D.(x+2)2=3
8.(5分)图为在某居民小区中随机调查的10户家庭一年的月均用水量(单位:t)的条形统计图,则这10户家庭月均用水量的众数和中位数分别是( )
A.6.5,6.5 B.6.5,7 C.7,7 D.7,6.5
9.(5分)如图,点M,N在反比例函数(x>0)的图象上,点A,C在y轴上,点B,D在x轴上,且四边形OBMA是正方形,四边形ODNC是矩形,CN与MB交于点E,下列说法中不正确的是( )
A.正方形OBMA的面积等于矩形ODNC的面积
B.点M的坐标为(6,6)
C.矩形ODNC的面积为6
D.矩形CEMA的面积等于矩形BDNE的面积
10.(5分)如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PE⊥BC,PF⊥CD,垂足分别为点E,F,连接AP,EF,给出下列四个结论:①AP=EF;②∠PFE=∠BAP;③PD=EC;④△APD一定是等腰三角形.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(共8小题,每小题2分,满分16分)
11.(2分)若,则x﹣y的值为 .
12.(2分)在“2011年北京郁金香文化节”中,北京国际鲜花港的3×106株郁金香为京城增添了亮丽的色彩.若这些郁金香平均每平方米种植的数量为n(单位:株/平方米),总种植面积为S(单位:平方米),则n与S的函数关系式为 .(不要求写出自变量S的取值范围)
13.(2分)如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,∠AOD=120°,BD=8,则AB的长为 .
14.(2分)点A(2,3)在反比例函数的图象上,当1≤x≤3时,y的取值范围是 .
15.(2分)菱形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,顺次连接菱形ABCD各边的中点所得四边形的面积为 .
16.(2分)若关于x的方程x2+mx﹣12=0的一个根是4,则m= ,此方程的另一个根是 .
17.(2分)如图,矩形纸片ABCD中,AB=6cm,BC=10cm,点E 在AB边上,将△EBC沿EC所在直线折叠,使点B落在AD边上的点B′处,则AE的长为 cm.
18.(2分)正方形网格中,每个小正方形的边长为1.图1所示的矩形是由4个全等的直角梯形拼接而成的(图形的各顶点都在格点上;拼接时图形互不重叠,不留空隙),如果用这4个直角梯形拼接成一个等腰梯形,那么
(1)仿照图1,在图2中画出一个拼接成的等腰梯形;
(2)这个拼接成的等腰梯形的周长为 12+2.
三、解答题(共2小题,满分16分)
19.(8分)计算:
(1); (2).
20.(8分)解方程:
(1)x2﹣3x=7+x; (2)2x(x﹣1)=3(1﹣x).
四、解答题(本题共21分,第21题6分,第22、23、24题每题5分)
21.(6分)已知:如图,▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,延长CD至F,使DF=CD,连接BF交AD于点E.
(1)求证:AE=ED;
(2)若AB=BC,求∠CAF的度数.
22.(5分)甲,乙两人是NBA联盟凯尔特人队的两位明星球员,两人在前五个赛季的罚球命中率如下表所示:
甲球员的命中率(%)
87
86
83
85
79
乙球员的命中率(%)
87
85
84
80
84
(1)分别求出甲,乙两位球员在前五个赛季罚球的平均命中率;
(2)在某场比赛中,因对方球员技术犯规需要凯尔特人队选派一名队员进行罚球,你认为甲,乙两位球员谁来罚球更好?(请通过计算说明理由)
23.(5分)为了增强员工的团队意识,某公司决定组织员工开展拓展活动.从公司到拓展活动地点的路程总长为126千米,活动的组织人员乘坐小轿车,其他员工乘坐旅游车同时从公司出发,前往拓展活动的目的地.为了在员工们到达之前做好活动的准备工作,小轿车决定改走高速公路,路程比原路线缩短了18千米,这样比按原路线行驶的旅游车提前24分钟到达目的地.已知小轿车的平均速度是旅游车的平均速度的1.2倍,求这两种车平均每小时分别行驶多少千米.
24.(5分)已知:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=2,BC=8,DC=10,点M是AB边的中点.
(1)求证:CM⊥DM;
(2)求点M到CD边的距离.
五、解答题(本题共17分,第25题6分,第26题5分,第27题6分)
25.(6分)已知:如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数的图象交于点A(m,4)和点B(﹣4,﹣2).
(1)求一次函数y=ax+b和反比例函数的解析式;
(2)求△AOB的面积;
(3)根据图象,直接写出不等式的解集.
26.(5分)已知:△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,其中∠ABC=∠ADE=90°,点M为EC的中点.
(1)如图,当点D,E分别在AC,AB上时,求证:△BMD为等腰直角三角形;
(2)如图,将图中的△ADE绕点A逆时针旋转45°,使点D落在AB上,此时问题(1)中的结论“△BMD为等腰直角三角形”还成立吗?请对你的结论加以证明.
27.(6分)已知:如图1,平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是矩形,点A,C的坐标分别为(6,0),(0,2).点D是线段BC上的一个动点(点D与点B,C不重合),过点D作直线y=﹣+b交折线O﹣A﹣B于点E.
(1)在点D运动的过程中,若△ODE的面积为S,求S与b的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(2)如图2,当点E在线段OA上时,矩形OABC关于直线DE对称的图形为矩形O′A′B′C′,C′B′分别交CB,OA于点D,M,O′A′分别交CB,OA点N,E.求证:四边形DMEN是菱形;
(3)问题(2)中的四边形DMEN中,ME的长为 .
2010-2011学年北京市西城区八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)
1.(5分)函数y=中,自变量x的取值范围是( )
A.x>5 B.x<5 C.x≥5 D.x≤5
【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,列不等式求范围.
【解答】解:根据题意得:x﹣5≥0
解得:x≥5
故选:C.
【点评】本题考查的是函数自变量取值范围的求法.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
2.(5分)下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是( )
A.6,8,10 B.8,15,17 C.1,,2 D.2,2,
【分析】根据勾股定理的逆定理对各选项进行逐一判断即可.
【解答】解:A、∵62+82=100=102,∴能够成直角三角形,故本选项不符合题意;
B、∵82+152=289=172,∴能够成直角三角形,故本选项不符合题意;
C、∵12+()2=4=22,∴能够成直角三角形,故本选项不符合题意;
D、∵22+22=8≠(2)2,∴不能够成直角三角形,故本选项符合题意.
故选:D.
【点评】本题考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
3.(5分)下列函数中,当x>0时,y随x的增大而增大的是( )
A.y=﹣3x B.y=﹣x+4 C. D.
【分析】根据一次函数,反比例函数的增减性,分别将这些函数的性质及自变量的取值范围,逐一判断.
【解答】解:A、y=﹣3x,正比例函数,k=﹣3<0,y随着x的增大而减小,故此选项错误;
B、y=﹣x+4,一次函数,k=﹣1<0,y随着x的增大而减小,故此选项错误;
C、y=﹣,反比例函数,k=﹣5<0,当x>0时,在第四象限内y随x的增大而增大,故此选项正确;
D、y=,反比例函数,k=>0,当x>0时,在第一象限内y随x的增大而减小,故此选项错误;
故选:C.
【点评】此题考查了一次函数、反比例函数、正比例函数的增减性(单调性),是一道难度中等的题目,综合应用它们的性质是解决问题的关键.
4.(5分)对角线相等且互相平分的四边形一定是( )
A.等腰梯形 B.矩形 C.菱形 D.平行四边形
【分析】根据平行四边形的判定与矩形的判定定理,即可求得答案.
【解答】解:∵对角线互相平分的四边形是平行四边形,对角线相等的平行四边形是矩形,
∴对角线相等且互相平分的四边形一定是矩形.
故选:B.
【点评】此题考查了平行四边形,矩形,菱形以及等腰梯形的判定定理.此题比较简单,解题的关键是熟记定理.
5.(5分)已知关于x的方程x2﹣6x+m﹣1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
A.m<10 B.m=10 C.m>10 D.m≥10
【分析】根据关于x的方程x2﹣6x+m﹣1=0有两个不相等的实数根,则△>0,列出不等式,即可求出m的取值范围.
【解答】解:方程有两个不相等的实数根,
∴△=36﹣4(m﹣1)>0,
解得m<10.
故选:A.
【点评】本题考查了根的判别式,解答此题的关键是熟知一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;
(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;
(3)△<0⇔方程没有实数根;
据此即可把求未知系数的问题转化为解不等式的问题.
6.(5分)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠DBC=30°,AD=5,则BC等于( )
A.5 B.7.5 C. D.10
【分析】根据平行线的性质推出∠ADB=∠ABD,得到AD=AB=CD,根据等腰梯形的性质求出∠C=60°,根据三角形的内角和定理求出∠BDC,根据直角三角形性质求出即可.
【解答】解:∵BD平分∠ABC,
∴∠CBD=∠ABD,
∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠ABD,
∴∠ADB=∠ABD,
∴AD=AB=CD,
∵AD∥BC,AB=CD,
∴∠C=∠ABC=2∠DBC=60°,
∴∠BDC=180°﹣∠C﹣∠DBC=90°,
∴BC=2AD=10,
故选:D.
【点评】本题主要考查对等腰梯形的性质,三角形的内角和定理,平行线的性质,等腰三角形的判定,含30度角的直角三角形等知识点的理解和掌握,能求出∠BDC=90°是解此题的关键.
7.(5分)用配方法解方程x2﹣4x+1=0时,配方后所得的方程是( )
A.(x﹣2)2=1 B.(x﹣2)2=﹣1 C.(x﹣2)2=3 D.(x+2)2=3
【分析】此题考查了配方法解一元二次方程,“配方”一步.
【解答】解:x2﹣4x+1=0
移项得,x2﹣4x=﹣1,
两边加4得,x2﹣4x+4=﹣1+4,
即:(x﹣2)2=3.
故选:C.
【点评】此题最重要的一步是在等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
8.(5分)图为在某居民小区中随机调查的10户家庭一年的月均用水量(单位:t)的条形统计图,则这10户家庭月均用水量的众数和中位数分别是( )
A.6.5,6.5 B.6.5,7 C.7,7 D.7,6.5
【分析】根据条形统计图,即可知道每一名同学家庭中一年的月均用水量,然后根据中位数和众数的概念进行求解.
【解答】解:∵在这组样本数据中,6.5出现了4次,出现的次数最多,
∴这组数据的众数是6.5,
∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是6.5,
有 ,
∴这组数据的中位数是6.5,
故选:A.
【点评】本题主要考查了条形统计图的运用及中位数和众数的计算方法,难度适中.
9.(5分)如图,点M,N在反比例函数(x>0)的图象上,点A,C在y轴上,点B,D在x轴上,且四边形OBMA是正方形,四边形ODNC是矩形,CN与MB交于点E,下列说法中不正确的是( )
A.正方形OBMA的面积等于矩形ODNC的面积
B.点M的坐标为(6,6)
C.矩形ODNC的面积为6
D.矩形CEMA的面积等于矩形BDNE的面积
【分析】根据过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积S是个定值,即S=|k|,即可得出四边形OBMA和四边形ODNC的面积,进而得出M点的坐标以及各部分的面积.
【解答】解:由点M,N在反比例函数(x>0)的图象上,
四边形OBMA是正方形,四边形ODNC是矩形,
A、∵过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积S是个定值,即S=|k|,
∴正方形OBMA的面积等于矩形ODNC的面积等于6,故此选项正确;
B、∵四边形OBMA是正方形,AM=BM,AM×BM=6,
∴AM=BM=,
∴点M的坐标为(,),故此选项错误;
C、由以上可知,矩形ODNC的面积为6,故此选项正确;
D、∵正方形OBMA的面积等于矩形ODNC的面积等于6,都减去四边形COBE仍然相等,故此选项正确.
故选:B.
【点评】此题主要考查了反比例函数 中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.
10.(5分)如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PE⊥BC,PF⊥CD,垂足分别为点E,F,连接AP,EF,给出下列四个结论:①AP=EF;②∠PFE=∠BAP;③PD=EC;④△APD一定是等腰三角形.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】由四边形ABCD是正方形可以得出AB=BC=CD=AD,∠1=∠2=45°,作PH⊥AB于H,可以得出四边形BEPH为正方形,可以得出AH=CE,由条件可以得出四边形PECF是矩形,就有CE=PF,利用三角形全等可以得出AP=EF,∠PFE=∠BAP,由勾股定理可以得出PD=PF,可以得出PD=EC,点P在BD上要使△APD一定是等腰三角只有AP=AD、PA=PD或DA=DP时才成立,故可以得出答案.
【解答】解:作PH⊥AB于H,
∴∠PHB=90°,
∵PE⊥BC,PF⊥CD,
∴∠PEB=∠PEC=∠PFC=90°.
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠1=∠2=∠BDC=45°,∠ABC=∠C=90°,
∴四边形BEPH和四边形PECF是矩形,PE=BE,DF=PF,
∴四边形BEPH为正方形,
∴BH=BE=PE=HP,
∴AH=CE,
∴△AHP≌△FPE,
∴AP=EF,∠PFE=∠BAP,
故①、②正确,
在Rt△PDF中,由勾股定理,得
PD=PF,
∴PD=CE.
故③正确.
∵点P在BD上,
∴当AP=AD、PA=PD或DA=DP时△APD是等腰三角形.
∴△APD是等腰三角形只有三种情况.
故④错误,
∴正确的个数有3个.
故选:C.
【点评】本题考查了正方形的性质,正方形的判定,矩形的性质,勾股定理的运用,全等三角形的运用等多个知识点.
二、填空题(共8小题,每小题2分,满分16分)
11.(2分)若,则x﹣y的值为 ﹣5 .
【分析】根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后再代入代数式计算即可求解.
【解答】解:根据题意得,x+2=0,y﹣3=0,
解得x=﹣2,y=3,
∴x﹣y=﹣2﹣3=﹣5.
故答案为:﹣5.
【点评】本题考查了平方数,绝对值非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式求解是解题的关键.
12.(2分)在“2011年北京郁金香文化节”中,北京国际鲜花港的3×106株郁金香为京城增添了亮丽的色彩.若这些郁金香平均每平方米种植的数量为n(单位:株/平方米),总种植面积为S(单位:平方米),则n与S的函数关系式为 .(不要求写出自变量S的取值范围)
【分析】根据总种植面积=平均每平方米种植的数量为n×郁金香的总数量,结合题意可得出n与s的关系.
【解答】解:由题意得:郁金香的总数量为3×106株,平均每平方米种植的数量为n,总种植面积为S,
∴可得:n=.
故答案为:n=.
【点评】本题考查根据实际问题列反比例函数的关系式,属于应用题,难度一般,解答本题的关键是找到n、s与郁金香总数量之间的关系.
13.(2分)如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,∠AOD=120°,BD=8,则AB的长为 4 .
【分析】根据矩形的对角线的性质可得△AOB为等边三角形,由等边三角形的性质即可求出AB的值.
【解答】解:∵ABCD是矩形,
∴OA=OB.
∵∠AOD=120°,
∴∠AOB=60°.
∴△AOB为等边三角形.
∵BD=8,
∴AB=BO=4.
故答案为4.
【点评】本题考查矩形对角线相等平分的性质以及等边三角形的运用.
14.(2分)点A(2,3)在反比例函数的图象上,当1≤x≤3时,y的取值范围是 2≤y≤6 .
【分析】首先根据点A(2,3)在反比例函数的图象上,求出系数k的值,可得y=,然后根据1≤x≤3,进而求出y的取值范围.
【解答】解:∵点A(2,3)在反比例函数的图象上,
∴3=,
解得k=6,
∴y=,
∵1≤x≤3,
∴2≤y≤6.
故答案为2≤y≤6.
【点评】本题主要考查反比例函数的性质,解答本题的关键是求出反比例函数的系数k的值,还要熟练掌握解不等式的知识点,此题基础题,比较简单.
15.(2分)菱形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,顺次连接菱形ABCD各边的中点所得四边形的面积为 .
【分析】顺次连接这个菱形各边中点所得的四边形是矩形,且矩形的边长分别是菱形对角线的一半,所以可得矩形的面积.
【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,且AB=2,∠ABC=60°,
∴菱形的一条对角线长是2,另一个对角线的长是2 .
∵矩形的边长分别是菱形对角线的一半
∴矩形的边长分别是1,,1,.
∴矩形的面积是.
即顺次连接菱形ABCD各边中点所得的四边形的面积为 .
故应填:.
【点评】本题考查菱形的性质,矩形的判定与性质等知识.注意准确掌握菱形的四边相等,对角线互相垂直,连接菱形各边的中点得到矩形,且矩形的边长是菱形对角线的一半.
16.(2分)若关于x的方程x2+mx﹣12=0的一个根是4,则m= ﹣1 ,此方程的另一个根是 ﹣3 .
【分析】根据一元二次方程的解定义,将x=4代入关于x的方程x2+mx﹣12=0,然后解关于m的一元一次方程;再根据根与系数的关系x1+x2=﹣解出方程的另一个根.
【解答】解:根据题意,得
16+4m﹣12=0,即4m+4=0,
解得,m=﹣1;
由韦达定理,知
x1+x2=﹣m;
∴4+x2=1,
解得,x2=﹣3.
故答案是:﹣1、﹣3.
【点评】本题主要考查了一元二次方程的解、根与系数的关系.在利用根与系数的关系x1+x2=﹣、x1•x2=来计算时,要弄清楚a、b、c的意义.
17.(2分)如图,矩形纸片ABCD中,AB=6cm,BC=10cm,点E 在AB边上,将△EBC沿EC所在直线折叠,使点B落在AD边上的点B′处,则AE的长为 cm.
【分析】根据题意得出BC=B'C,在RT△B'DC中求出B'D,继而可得出AB',设AE=x,则EB'=EB=6﹣x,在RT△ABB'可解出x的值.
【解答】解:设AE=x,则EB'=EB=6﹣x,
根据折叠的性质可得BC=B'C=10cm,
在RT△B'DC中,B'D==8cm,
∴AB'=AD﹣DB'=2cm,
在RT△ABB'中,AE2+AB'2=EB'2,
∴x2+4=(6﹣x)2,
解得:x=.
故答案为:.
【点评】本题考查了翻折变换的知识,属于数形结合的题目,难度一般,解答本题的关键是根据折叠的性质得出BC=B'C,两次解直角三角形可得出答案.
18.(2分)正方形网格中,每个小正方形的边长为1.图1所示的矩形是由4个全等的直角梯形拼接而成的(图形的各顶点都在格点上;拼接时图形互不重叠,不留空隙),如果用这4个直角梯形拼接成一个等腰梯形,那么
(1)仿照图1,在图2中画出一个拼接成的等腰梯形;
(2)这个拼接成的等腰梯形的周长为 12+2.
【分析】(1)根据题意画出图形即可;
(2)求出AD、AB、CD、BC的长,即可求出答案.
【解答】解:(1)
如图直角梯形AGHB、GHRQ、QRFE、EFCD组成等腰梯形ABCD.
(2)根据题意得到:AG=5,BC=7,AB=CD==,
∴等腰梯形的周长是5+7+2=12+2.
故答案为:12+2.
【点评】本题主要考查对等腰梯形的性质,直角梯形,勾股定理等知识点的理解和掌握,能正确画出图形是解此题的关键.
三、解答题(共2小题,满分16分)
19.(8分)计算:
(1); (2).
【分析】(1)先把二次根式化简,再合并同类二次根式即可;
(2)先根据平方差公式化简分母,再把分子去括号,二次根式的运算结果要化为最简二次根式.
【解答】(1)解:
=
=
=;
(2)解:
=
=
=.
【点评】本题考查了二次根式的混合运算,在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
20.(8分)解方程:
(1)x2﹣3x=7+x; (2)2x(x﹣1)=3(1﹣x).
【分析】(1)整理后求出b2﹣4ac的值,代入x=进行计算即可;
(2)移项后分解因式得到(x﹣1)(2x+3)=0,推出方程x﹣1=0或2x+3=0,求出方程的解即可.
【解答】(1)解:原方程变为:x2﹣4x﹣7=0,
a=1,b=﹣4,c=﹣7,
∴b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×1×(﹣7)=44,
∴=,
即,
∴原方程的根为,.
(2)解:移项得:2x(x﹣1)+3(x﹣1)=0,
因式分解,得 (x﹣1)(2x+3)=0,
∴x﹣1=0或2x+3=0,
解得 x1=1,.
【点评】本题主要考查对解一元一次方程,解一元二次方程,等式的性质等知识点的理解和掌握,能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键.
四、解答题(本题共21分,第21题6分,第22、23、24题每题5分)
21.(6分)已知:如图,▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,延长CD至F,使DF=CD,连接BF交AD于点E.
(1)求证:AE=ED;
(2)若AB=BC,求∠CAF的度数.
【分析】(1)证明四边形ABDF是平行四边形,再利用平行四边形对角线互相平分可证出结论;
(2)首先证明四边形ABCD是菱形,再用菱形的性质可得到AC⊥BD,再根据两直线平行,同位角相等得到∠CAF=∠COD=90°.
【解答】(1)证明:如图.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD.
∵DF=CD,
∴AB∥DF.
∵DF=CD,
∴AB=DF.
∴四边形ABDF是平行四边形,
∴AE=DE.
(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,且AB=BC,
∴四边形ABCD是菱形.
∴AC⊥BD.
∴∠COD=90°.
∵四边形ABDF是平行四边形,
∴AF∥BD.
∴∠CAF=∠COD=90°.
【点评】此题主要考查了平行四边形的判定与性质,菱形的判定与性质,平行线的性质,解决问题的关键是熟练掌握平行四边形的判定方法与性质.
22.(5分)甲,乙两人是NBA联盟凯尔特人队的两位明星球员,两人在前五个赛季的罚球命中率如下表所示:
甲球员的命中率(%)
87
86
83
85
79
乙球员的命中率(%)
87
85
84
80
84
(1)分别求出甲,乙两位球员在前五个赛季罚球的平均命中率;
(2)在某场比赛中,因对方球员技术犯规需要凯尔特人队选派一名队员进行罚球,你认为甲,乙两位球员谁来罚球更好?(请通过计算说明理由)
【分析】(1)根据平均数的定义求解即可;
(2)要想求出甲,乙两位球员谁来罚球更好,只要比较二者的方差即可,方差越大,稳定性也越小;反之,稳定性越好.
【解答】解:(1),
.
所以甲,乙两位球员罚球的平均命中率都为84%.
(2),
.
由,s甲2>s乙2可知,
乙球员的罚球命中率比较稳定,建议由乙球员来罚球更好.
【点评】本题考查了平均数的求法以及方差公式,s2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
23.(5分)为了增强员工的团队意识,某公司决定组织员工开展拓展活动.从公司到拓展活动地点的路程总长为126千米,活动的组织人员乘坐小轿车,其他员工乘坐旅游车同时从公司出发,前往拓展活动的目的地.为了在员工们到达之前做好活动的准备工作,小轿车决定改走高速公路,路程比原路线缩短了18千米,这样比按原路线行驶的旅游车提前24分钟到达目的地.已知小轿车的平均速度是旅游车的平均速度的1.2倍,求这两种车平均每小时分别行驶多少千米.
【分析】等量关系为:旅游车走完全程的时间﹣小轿车走高速公路所用的时间=,把相关数值代入计算即可.
【解答】解:设旅游车平均每小时行驶x千米,则小轿车平均每小时行驶1.2x千米.
.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)
解得x=90.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(3分)
经检验,x=90是原方程的解,并且符合题意.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(4分)
∴1.2x=108.
答:旅游车平均每小时行驶90千米,小轿车平均每小时行驶108千米.﹣﹣﹣﹣(5分)
【点评】考查分式方程的应用;得到旅游车和小轿车所用时间的等量关系是解决本题的关键.
24.(5分)已知:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=2,BC=8,DC=10,点M是AB边的中点.
(1)求证:CM⊥DM;
(2)求点M到CD边的距离.
【分析】(1)延长DM,CB交于点E,证△ADM≌△BEM,推出AD=BE=2,DM=EM,求出CE=CD即可;
(2)分别作MN⊥DC,DF⊥BC,垂足分别为点N,F,证矩形ADFB,推出AD=BF,AB=DF,根据勾股定理求出DF,计算出MB,根据角平分线性质求出即可.
【解答】证明:(1)延长DM,CB交于点E.(如图)
∵梯形ABCD中,AD∥BC,
∴∠ADM=∠BEM,
∵点M是AB边的中点,
∴AM=BM.
在△ADM与△BEM中,
∠ADM=∠BEM,
∠AMD=∠BME,
AM=BM,
∴△ADM≌△BEM,
∴AD=BE=2,DM=EM,
∴CE=CB+BE=8+2=10,
∵CD=10,
∴CE=CD,
∵DM=EM,
∴CM⊥DM.
解:(2)分别作MN⊥DC,DF⊥BC,垂足分别为点N,F.(如图)
∵CE=CD,DM=EM,
∴CM平分∠ECD.
∵∠ABC=90°,即MB⊥BC,
∴MN=MB.
∵AD∥BC,∠ABC=90°,
∴∠A=90°,
∵∠DFB=90°,
∴四边形ABFD是矩形,
∴BF=AD=2,AB=DF,
∴FC=BC﹣BF=8﹣2=6,
∵Rt△DFC中,∠DFC=90°,
∴DF2=DC2﹣FC2=102﹣62=64.
∴DF=8,
∵M为AB中点,BM=MN,AB=DF,
∴MN=MB=AB=DF=4,
即点M到CD边的距离为4,
答:点M到CD边的距离是4.
【点评】本题主要考查对直角梯形,全等三角形的性质和判定,矩形的性质和判定,等腰三角形的性质,勾股定理,角平分线性质等知识点的理解和掌握,综合运用这些性质进行推理和计算是解此题的关键.
五、解答题(本题共17分,第25题6分,第26题5分,第27题6分)
25.(6分)已知:如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数的图象交于点A(m,4)和点B(﹣4,﹣2).
(1)求一次函数y=ax+b和反比例函数的解析式;
(2)求△AOB的面积;
(3)根据图象,直接写出不等式的解集.
【分析】(1)因为A、B是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象的两个交点,所以把A点、B点坐标代入反比例函数解析式,即可求出m和k的值,从而求出反比例函数的解析式和B点坐标,进而把A、B点的坐标代入一次函数y=kx+b的解析式,就可求出a、b的值;
(2)根据图象,分别观察交点的那一侧能够使一次函数的值大于反比例函数的值,从而求得x的取值范围.
【解答】解:(1)∵点B(﹣4,﹣2)在反比例函数的图象上,
∴,k=8.
∴反比例函数的解析式为.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(1分)
∵点A(m,4)在反比例函数的图象上,
∴,m=2.
∵点A(2,4)和点B(﹣4,﹣2)在一次函数y=ax+b的图象上,
∴解得
∴一次函数的解析式为y=x+2.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)
(2)设一次函数y=x+2的图象与y轴交于点C,
分别作AD⊥y轴,BE⊥y轴,垂足分别为
点D,E.(如图)
∵一次函数y=x+2,当x=0时,y=2,
∴点C的坐标为(0,2).﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(3分)
∴S△AOB=S△AOC+S△BOC===6.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(4分)
(3)﹣4<x<0或x>2.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)
阅卷说明:第(3)问两个范围各(1分).
【点评】本题考查了反比例函数和一次函数的交点问题,能够熟练运用待定系数法求得函数的解析式;能够运用数形结合的思想观察两个函数值的大小关系.
26.(5分)已知:△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,其中∠ABC=∠ADE=90°,点M为EC的中点.
(1)如图,当点D,E分别在AC,AB上时,求证:△BMD为等腰直角三角形;
(2)如图,将图中的△ADE绕点A逆时针旋转45°,使点D落在AB上,此时问题(1)中的结论“△BMD为等腰直角三角形”还成立吗?请对你的结论加以证明.
【分析】(1)根据直角三角形斜边上的中线的性质,推出BM=DM,然后即可推出∠BME=2∠BCM,∠EMD=2∠DCM,再根据等腰直角三角形的性质,即可推出,∠BMD=90°即可推出结论;
(2)延长DM交BC于点N,通过求证△EDM≌△CNM,推出AD=CN,推出BD=BN,BM=DN=DM,即可推出BM⊥DN,便可推出“△BMD为等腰直角三角形”.
【解答】(1)证明:如图,
∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,
∴∠EDC=90°,BA=BC,
∴∠BCA=45°,
∵点M为EC的中点,
∴BM=EC=MC,DM=EC=MC,
∴BM=DM,
∴∠MBC=∠MCB,∠MDC=∠MCD,
∴∠BME=2∠BCM,∠EMD=2∠DCM,
∴∠BMD=∠BME+∠EMD=2∠BCM+2∠DCM
=2(∠BCM+∠DCM)=2∠BCA=2×45°=90°,
∴△BMD为等腰直角三角形.
(2)解:△BMD为等腰直角三角形.理由如下:
延长DM交BC于点N.
∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,
∴BA=BC,DE=DA,∠EDB=90°,
∴∠EDB=∠DBC,
∴ED∥BC,
∴∠DEC=∠BCE,
∵点M为EC的中点,
∴EM=CM,
∵在△EDM与△CNM中,∠DEM=∠NCM,EM=CM,∠EMD=∠CMN,
∴△EDM≌△CNM,
∴ED=CN,MD=MN,
∴AD=CN,
∴BA﹣DA=BC﹣NC,
即BD=BN,
∴BM=DN=DM,
∴BM⊥DN,即∠BMD=90°,
∴△BMD为等腰直角三角形.
【点评】本题主要考查等腰直角三角形的性质、直角三角形斜边上的中线的性质、全等三角形的判定与性质、平行线的性质的知识点的综合应用,解题关键在于熟练运用相关的性质定理推出BM=DM,∠BMD=90°.
27.(6分)已知:如图1,平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是矩形,点A,C的坐标分别为(6,0),(0,2).点D是线段BC上的一个动点(点D与点B,C不重合),过点D作直线y=﹣+b交折线O﹣A﹣B于点E.
(1)在点D运动的过程中,若△ODE的面积为S,求S与b的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(2)如图2,当点E在线段OA上时,矩形OABC关于直线DE对称的图形为矩形O′A′B′C′,C′B′分别交CB,OA于点D,M,O′A′分别交CB,OA点N,E.求证:四边形DMEN是菱形;
(3)问题(2)中的四边形DMEN中,ME的长为 2.5 .
【分析】(1)因为四边形OABC是矩形,点A,C的坐标分别为(6,0),(0,2),即可求出点B的坐标,把A、B、C的坐标代入解析式求出b,即可求出答案;
(2)首先证明四边形DMEN是平行四边形,再证明邻边ND=NE即可;
(3)过DH⊥OE于H,根据一次函数的解析式求出OQ、OE,求出DH、HE,设ME=x,根据勾股定理求出x即可.
【解答】解:(1)∵矩形OABC中,点A,C的坐标分别为(6,0),(0,2),
∴点B的坐标为(6,2).
若直线经过点C(0,2),则b=2;
若直线经过点A(6,0),则b=3;
若直线经过点B(6,2),则b=5.
①当点E在线段OA上时,即2<b≤3时,(如图)
∵点E在直线上,
当y=0时