免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Couidyoutellmewheretherestroomsare一、教材分析本单元话题为得体礼貌地运用语言索取信息及提供信息。SectionA以购物和去游乐园游玩等日常生活为切入口，通过问路及指路引入语言操练及学习，让学生通过模拟日常真实场景体会、感受及领悟目标语言内容。这一阶段教学结束时学生应当重点掌握并能够熟练、正确运用的内容包括：1、功能及句型结构方面：（1）得体地运用礼貌语句问路及咨询信息，例如：Excuseme,doyouknowwhereIcanbuy……？Couldyoupleasetellmehowtogetto……？Canyoutellmewhen……？Iwonderwhereweshould……；（2）礼貌、得体地指路及提供信息，如：Sure.There’sasupermarketdownthestreet.或得体地进行否定回答：Sorry,I’mnotsurehowgetthere.2、词汇方面：教材所呈现的有关日常生活活动短语（如getsomemoney,buysomestamps等）和相关处所名词（如bookstore,restroom等），以及与问路、指路及询问、提供信息相关的短语等；3、语法方面：带有wh-疑问结构的宾语从句。活动2a-2d通过听说活动将相关语言知识和听说技能相结合，加强综合性语言输入.二、学情分析就听说来说，学生听说能力较差，首先词汇量不够，学生词汇贫乏，听力材料大部分学生根本听不懂，更开不了口。其二听说机会少，主要在课堂上听说而已。更缺乏听说技巧和方法。导致听说跟不上，学生缺乏听说信心和激情。在这种情况下，听前充分知道很重要。三、教学目标语言知识目标：1礼貌地问询信息（Askforinformationpolitely）A:Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?B:Sure.There’sasupermarketdownthestreet.A:Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?B:Sorry,I’mnotsurehowtogetthere.2单词：Restroom,stamp,postcard,bathroom,grape,corner,request,speaker,direction,。句型：HowdoyoustudyEnglish?Ilearnby…听说训练：完成本部分听说活动。情感态度价值观目标：了解英语学习的方法，用正确的学习方法指导英语学习。四、教学重点难点重点1.掌握SectionA2a-1d所有重点单词，短语和句型。2.学会运用有礼貌询问地理位置3.掌握excuseme的用法难点理解含有特殊疑问句的宾语从句的用法解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com五、教学过程设计Step1Listening1.Listenandnumberthedirectionsintheorderthatyouhearthem.2aYouwillhearsomeofthedirectionsbelow....
