免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/《Unit2I’llhelptocleanupthecityparks》（第4课时）解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com课题三维教学目标知识与技能：1、词汇letter,miss,setup,blind,deaf,imagine,difficulty,open,door,carry,train,excited,training,kindness,clever,understand,change,disabled2、句型：I’dliketothankyouforgivingmoneytoAnimalHelpers.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.3、动词短语方法与过程：自主学习，启发性学习，教师补充。情感态度价值观：了解社会上有很多人需要我们的帮助，奉献爱心并不是要有多么伟大的壮举，而是首先自己要真正拥有一颗“爱心”，如此便可从身边的点点滴滴做起。教学重点阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。教学难点阅读2b部分的短文并完成相关要求。解决方法小组探究，讨论，自主学习教学过程设计教学内容（教什么）落实方式（方法或手段）设计意图（为什么这样教）Step1.提问导入（3分钟）Step2学习目标（3分钟）Step3自主学习1.新词新词组（5分钟）让学生讨论2a中的问题，引出新课。师生共同研读学习目标（见课件）熟悉新词:（大声，自己读，读熟练）letter,miss,setup,blind,deaf,imagine,difficulty,open,door,carry,train,excited,training,kindness,clever,understand,change,disabled激发学生兴趣熟读单词免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com教学内容（教什么）落实方式（方法或手段）设计意图（为什么这样教）2.学习2b（12分钟）Step4小组合作（8分钟）Step5课堂小结(2分钟)Step6当堂检测（5分钟）Step7小组评价反馈（2分钟）Step8作业布置（2分钟）Step9板书设计1、独立学习2b，并完成2d（书上）2、核对答案。（学生展示，认真听）3、师生共同学习其中重点词组，句型如：makeitpossibleforsbtodosth使得某人有可能······beexcitedabout对······感到兴奋（重点知识，认真听讲）根据2b短文内容完成2c(指定小组)核对答案讨论不出的，老师解答（小组中等生黑板展示）师生共同总结1、makeitpossibleforsbtodosth使得某人有可能······2、b...
