免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit11Howwasyourschooltrip?LearningObjectives一、Topics（话题）:Schooltrips二、Functions(功能)Talkaboutpastevents三、Structures(结构)1.Simplepasttense(I)2.Howquestions3.Yes/Noquestionsandshortanswers4.Adjectivesofdescription四、TargetLanguage(目标语言)Howwasyourschooltrip?Itwasgreat.Didyougotothezoo?No,Ididn’t.Iwenttothefarm.Werethestrawberriesgood?Yes,theywere.五、Vocabulary（词汇）countryside,cow,horse,farm,farmer,flower,sun,museum,fire,robot,guide,gift,feed,grow,pick,excellent,lovely,slow,fast,expensive,cheap,dark,exciting,interested,anything,everythinggoforawalk,milkacow,rideahorse,feedchickens,takesomephotos,talkwithafarmer,growapples,beinterestedin…六、Skills(技能)ListeningforkeyinformationScanninginreading七、Recycling（复习巩固）great,terrible,interesting,boring,large,cool,hot,lucky,delicious八、教材分析本单元的话题是谈论学校郊游，要求学生学会使用一般过去式讲述过去发生的事情，解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/学会用一般过去时写日记。由于本单元介入了新的语法项目即一般过去时，因此整个单元所有的设置内容都要求学生使用一般过去时进行操练。本单元要求学生学会使用一般过去时的陈述句，一般疑问句及答语。应重点强调动词过去式的变化规则。SectionA了解一般过去时的定义，学会使用一般过去时描述过去发生的事情。1a,1b,1c主要是学习一般过去时的定义，能用一般过去时描述过去发生的事情，学会使用一般过去时的陈述句，及一般疑问句和答语，知道go,milk,ride,feed,talk,take的过去式。2a,2b,2c,2d通过听力使学生巩固1a所学短语，能够理解一般过去时的对话，能准确抓住听力材料中的细节问题。能用一般过去时与他人谈论过去的事情。GrammarFocus,3a,3b,主要帮助学生总结一般过去时一般疑问句及答语的用法，重点帮助学生理解并记忆动词过去式的规则变化及不规则变化。通过填写短文及编故事的活动使学生掌握动词过去式的变化规则。SectionB学习有关假日活动的短语，能够使用howwas去询问假期状况，能够使用争取的形容词去评价自己的假期。要求学生通过阅读短文了解日记的写法，重点关注评价性语言的使用。要求学...
