免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit5Whydoyoulikepandas?Period5SectionB(3a-selfcheck)一、教学目标：1.语言知识目标：1)复习本单元所学的动物的名称以及描述动物的形容词。2)能正确运用所学的相关知识描述动词，表达自己的喜好。3）通过不同方式的练习来熟练表达自己的喜好及描述不同的动物。2.情感态度价值观目标：动物和人类都生活在同一地球上，动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处，共同生存。我们应当学会关爱动物，保护动物。爱护动物，爱护自然，就是爱护人类自己。这是我们应当得到的教训。二、教学重难点1.教学重点：1)能根据相关提示词来描述动物的特性及来自哪里。2）能运用自己所学的知识来描述一些自己熟悉的动物。2.教学难点：运用自己所学的相关知识来介绍或描述某个动物。三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.Haveadictationofthewordsandexpressionslearnedinperiod3.2.LetsomeSsretellthearticlein2b(accordingtothemapin2c)Ⅱ.Presentation1.Showsomepictureonthebigscreen.Learnthenewsentencestructure.(abeautifulbutterfly)Isn'titbeautiful?(atalltree)Isittall?…2.Sstrytounderstandtheuseofthesentencestructure.Thentrytomaketheirownsentences.Ⅲ.Practice1.T:BeckyisJill'sfavoriteanimal.Fillintheblankswiththewordsinthebox.2.阅读指导3.Ssreadandfillintheblanks.(小组互相检查答案)4.Checktheanswers.（喊号写答案，检查纠错，计分）5.Explain"Isn’tshebeautiful?"Ⅳ.Writing1.T:DoyouknowBeibie,Jinging,Huanhuan,Yingying?Yeah,they'refourpandasin解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/China.NowlookatapictureofBeibei.Doyoulikeher?Canyouwriteashortarticletointroduceher?Youcanusethewordsandexpressionsbelow.(fiveyearsold,China,cute,BeijingZoo)2.写作指导3.SstrytowriteashortarticleaboutBeibei.4.LetsomeSswriteandreadtheirarticletotheclass.（个人展示加分）5.letSscorrecttheirarticle.Ⅴ.SelfCheck11.Welearnedmanyanimalsanddescriptionsinthisunit.Let'shaveareviewoftheanimalsanddescriptions.Nowworkingroupsandwritemorewordsinthechartbelow.（小组讨论交流出最佳答案）2.Ssworkingroupsandaddmorewordsinthechart.3.LetsomeSswritetheanswersontheblackbo...
