免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Howwasyourschooltrip解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.comUnit11Howwasyourschooltrip?Period3ContentSectionB1a,1b,1c,1d教学目标要求1．能认读并工整书写所学单词，如：museum,firestation,painting等。2．能够理解和正确使用文章中出现的常用表达，如：seesomepainting,visitafirestation等。3．能够进一步掌握更多规则动词和不规则动词的过去式及读音，如：drew,climbed等。4．能在教师指导下通过抓关键词和根据所给图片联系句子等学习策略，完成人们参加不同活动的听力任务。5．能够学会使用能运用目标语言和同伴谈论自己的假期经历和感受，如：Iwentto…Thatsoundsgood!免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用复习时间4m1复习已学目标语和导入本课谈论人们参加不同活动的话题T:Hello,Class!YesterdaywelearnedaboutEric,BillandJim’strips.Doyourememberwhattheydidandhowtheirtripswere?Pleasesaysomethingaboutthem.导入时间3m2导入新课话题，教授新单词T:Welldone,everyone!Weliketripsandwediddifferentthingsonourtrips,right?Let’slookatthepicturesin1aandfindwhatpeopledidontheirtrips.解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用1a时间7m3通过看图谈论图片内容,丰富语言输入，了更多学校组织的各种游览活动形式，拓展语言表达1．学生观察6幅图片及用所给短语描述相关图片，教师纠正学生的发音。2．学生自主完成1a练习。3．鼓励学生说出答案，并利用课件订正答案。4．齐读短语。1b时间3m4通过听力练习，运用已学过的形容词进行简单评价。1．指导学生读题，鼓励学生用学过的形容词猜测，提升语言表达的丰富性，为听做好准备。T:JaneandTonyhadatripontheschooltrip.HowwasJane’strip?HowwasTony’strip?Guessyouguess?2．请几名同学读出答案。3．利用课件订正答案。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用1c时间10m5听前活动：观察表格并预测1．通过观察表格,根据表格中不完整的信息预测听力中...
