免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Period3SectionB1a1fⅠ.教学准备1．教师：录音机、多媒体、数字卡片。2．学生：数字卡片。Ⅱ.教学目标1．熟练掌握数字0～9的英文表述，并学会获取对方电话号码。2．引导学生制作电话号码簿。3．学习本课的知识点。(1)词汇：zero，one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，telephone，number，phone(2)句型：—What'syourphonenumber？—It's...Ⅲ.教学重点1．能用英语表达数字。2．能听懂简单的听力材料。3．能运用所学的语言知识进行交际。Ⅳ.教学难点能听懂简单的听力材料。Ⅴ.教学步骤Step1：Greetingsandtalking日常问候Forexample：T：Goodmorning.Mynameis...What'syourname，please?S1：MynameisLily.T：Hello，Lily.Nicetomeetyou.S1：Nicetomeetyou，too.T：Andwhat'syourname?S2：Mynameis...T：What'shisname?S3：Hisnameis...T：What'shername?解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/S4：Hernameis...T：Ishe...?S5：No，heisn't./Yes，heis.Step2：Presentthenewwords建议1：教师事先准备好0～9共10张数字卡片。然后让学生看音标，试着读出这十个单词。T：PleasetellmehowtosayitinEnglish？(将数字卡片一张张呈现给学生。)Ss：It'sone.Ss：It'stwo....建议2：欣赏歌曲“TenlittleIndianboys”，引导学生数一数，认读数字0～9。Onelittle，twolittle，threelittleIndians.Fourlittle，fivelittle，sixlittleIndians.Sevenlittle，eightlittle，ninelittleIndians.TenlittleIndianboys.Tenlittle，ninelittle，eightlittleIndians.Sevenlittle，sixlittle，fivelittleIndians.Fourlittle，threelittle，twolittleIndians.OnelittleIndianboy.建议3：教师利用多媒体课件呈现一个橙子的图片，让学生用英语回答有几个，然后教师把单词呈现到多媒体上，让学生看着音标读单词。依次把其他几个表示数字的单词呈现出来。Forexample：T：What'sthisinEnglish?S1：It'sanorange.T：Howmanyorangesarethereonthescreen?S1：One.Step3：Practicethenewwords建议1：将学生分成9个组，每个组以数字命名，当教师呈现某一数字卡片时，小组成员全体起立。过程中教师要注意观察每一组学生的反应速度、正确性，以及这一组学生中，他们的反应是否一致。建议2：教师利用课件将0～9数字的英文分别快速闪...
