免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.comUnit5Doyouhaveasoccerball？教材简析在这一单元中，学生要学会就有关人与物之间所属关系进行问答的句子。本单元大量引入有关运动的名词，在情景中自然呈现了tennisball,ping-pongbat,soccerball,volleyball等六个与求类运动有关的词汇，以及Doyouhave…?Yes,Ido./No,Idon’t.等句型。要求学生彼此询问有无此类物品，并做出相应的回答。同时学习表示建议的句型Let’s运动的形容词。本单元所选用的话题来自学生所喜欢的生活片段，在教学中生生交流、师生交流会更融洽，会促进师生彼此间的了解，还会让部分学生养成良好的运动习惯和收藏习惯。预设目标1.知识目标：A:在询问对方是否有某物的对话中学会使用do和does引导的一般疑问句;B.学会使用描述性的形容词来评价事物;C.学会在对话中使用名词复数;D.学会用祈使句来向对方提出建议；2.语言技能目标：A.学会用祈使句询问某人是否有某物;B.学会向他人提出建议的句子.3：情感目标：A.在本单元中,通过阅读有关运动的文章和对话,使学生更加热爱体育活动并培养一种适合自己的体育爱好;B.在小组活动中,培养学生团结协作精神.教学重难点重点：.学会就有关人与物之间所属关系进行问答的句子;难点：学会使用第三人称单数的一般疑问句及回答做对话教具准备录音机、磁带、课本，教学案知识链接Baseball的文化知识和基本的比赛规则教法学法情境教学和合作学习法。教学过程Step1Warmingupandlead-in1.GreetstudentsandshowarulerT:Goodmorning，boysandgirls!（pointtotwogirls）…Isthisyourruler?S1：No,itisn‘t.S2︰Yes,itis.Thenshowaping-pongballtothestudentsandSay：Lookatthesportsthings.Here,theping-pongballismine.Itbelongstome.SoIhaveaping-pongball.“have”isanimportantverbinthisunit.Nowlistencarefully：Doyouhaveaping-pongball?I’maskingyouifyouhaveaping-pongball.Ifyouhave,say“Yes,Ido.”Ifnot,say“No,Idon’t”Thenask：T：Doyouhaveapen/ruler/…?Ss：Yes,Ido./No,I,don’tStep21a（P25）1.Firstletthestuentslookatthepicture,andask︰Whatcanyouseeinthepicture?Whataretheydoing?.Helpthemanswerthequestionslikethis︰Twoyoung免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网...
