免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Myfavoritesubjectisscience解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.comUnit9Myfavoritesubjectisscience.Period5ContentSectionB3a,3b,SelfCheck教学目标要求1．能够理解和学会使用下列常用表达，如：Let’smeet…,Thankyoufor…等。2．能够使用所给信息完成e-mail的控制性写作练习，如：3aNumberthee-mailmessage.3．能够使用所学的目标句型和书信的基本知识完成e-mail的写作输出练习，如：3cWriteamessagetoyourfriend.4．能够借用单元主题词图以及头脑风暴的方式，对所学过的与学科、日期有关的单词进行回忆和复习，如：art,geography,math,music,science,Monday,Tuesday,Wednesday,useful,interesting等。5．能够通过小组活动，复习巩固本单元Wh-疑问句及回答，如：What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis…Why?Becauseit’suseful/…Whendoyouhave…?Wehave…onMonday/Tuesday…免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用复习时间3m1复习已学目标语和导入e-mail写作的话题T:Lookandanswermyquestions:What’syourfavoritesubject?Whydoyoulike…?Whendoyouhave…?2仿照上述对话，组织Pairwork复习活动学生双人活动，教师抽查几对学生导入时间3m3导入新课话题T:Welldone.Nowanswermyquestions:What’syourfavoritesubject?Whendoyouhaveit?4引入写作话题。教师鼓励学生回顾总结书信的格式，强调逗号的用法，并补充信件末尾祝福语。T:Well,doyouknowhowtowritealetter?解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用3a时间8m5读指示语，明确题意1.学生观察图片，并回答问题。T:First,lookatthepicture:What’sthemandoing?(Heiswritingane-mail)(2)完成3a练习，训练学生对时间和逻辑顺序的把握，以及对信件整体结构的把握。T:Numberthesepartsofane-mailmessage1-3.(3)利用课件订正答案。教师提示完成练习的两个要点：信件格式、时间顺序。T:Let’schecktheanswers.6诵读短文，把握整体结构T:Now,pleaselistenandrepeat.1.学生按正确顺序诵读并熟悉该短文。2.以小组形式进行交流，找出重要知识点。3.教师强调重要知识点。解压密码联系qq1119139686加微信...
