免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit5Whydoyoulikepandas?一、教学目标1、知识目标：学习本单元的词汇和句型结构1）词汇：zoo,animal,tiger,elephant,koalabear,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,smart,cute,fun,ugly,intelligent,friendly,shy,kindof,Africa2）句型结构：why,what,where引导的特殊疑问句；用because表示原因；表示性质、品质的形容词的使用及程度的表达。Whydoyouwanttoseethelions?/Whydoyoulikelions?/Becausethey’recute/interesting…Whatanimalsdoyoulike?/Wherearelionsfrom?/Wheredolionscomefrom?Theyareverydangerous.Theyarekindofintelligent.2、能力目标：描述动物，并能表达对某种动物的好恶。二、教学重、难点1、重点：学习本单元的词汇，用what、why、where引导的特殊疑问句，用because表示原因以及形容词的使用。2、难点：准确使用形容词对自己感兴趣的事物进行描述。三、课前准备教师：录音机，图片，物品实物.学生:实物(学习用品).四、教学建议：课时及内容：本单元建议用5个课时完成第一课时完成sectionA1a-1c第二课时完成sectionA2a-2c（grammarfocus）第三课时完成sectionA3a-4第四课时完成sectionB1-3第五课时完成sectionB3a-4Period1（SectionA1a-1c）Step1Warming-upandrevision1.Greetings.2.Revisethenewwordsandexpressions.3.Revisetheconversationstheylearnedthelastday.4.SomeSsreporttheircollectioninthehomework.Step2Presentation1、请同学用英语说出自己知道的动物名称并板书。出示课前准备好的各种动物图片，向学生展示各种动物的英语表达方法。（tiger,elephant,koalabear,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,etc.）2、发音练习，注意元音字母及组合的发音规则。3、将图片按1a中的样子贴在黑板上，仿照动物园的导游图布置，要求学生将单词卡贴在相应的动物图片下。教材中对应配对练习（1a）。(答案:b,h,d,a,e,f,g,c)Step3活动：（1）用黑板上所贴的图片学习对某种动物的喜爱及原因解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/（2）完成任务需要的词汇及句型结构：词汇：cute,interesting,fun,smart,beautiful等形容词，句型结构：Ilikelions.Let’sseethelionsfirst.Why?(Whyisthat?)Becausetheyarecute.Step4听力训练：听录音（1b）。在1a中勾出所听到的动物。（panda,giraffe,peng...
