免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Period3SectionB1a—2cⅠ.教学准备1．教师：录音机、磁带、多媒体课件。2．学生：复习英语日期的表达方式；了解学校生活中的各种活动并作好记录。Ⅱ.教学目标1．知识目标：(1)单词：test，trip，art，festival，dear，thing，term，month，busy，time(2)词组：Englishtest，birthdayparty，schooltrip，basketballgame，haveagoodtime(3)句型：—WhenisSally'sbirthdayparty？—It'sonOctober5th.—WhenisJohn'sEnglishtest？—It'son...2．能力目标：通过对本课的学习，培养学生用英语表达的习惯，提高英语口语表达的能力，增强用英语交际的意识。3．情感目标：增进同学之间的了解和友情，学会在交流中关注他人的情感。4．文化意识：了解英语国家人们的日常交际内容，提高跨文化交际的能力。Ⅲ.教学重点(1)词汇：test，trip，art，festival，dear，thing，term，month，busy，time(2)句型：—WhenisSally'sbirthdayparty？—It'sonOctober5th.—WhenisJohn'sEnglishtest？—It'son...Ⅳ.教学难点让学生熟练运用下列句型正确交流和表达信息：—WhenisSally'sbirthdayparty？—It'sonOctober5th.—WhenisJohn'sEnglishtest？—It'son...Ⅴ.教学步骤Step1：Present1a建议1：在多媒体课件中，展示几幅图片，其中包括1a中的四幅图片，问学生图片中是什么活动，让学生将图片与活动配对。然后老师就图片内容和学生做自由谈论。Forexample：解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/T：Class！Lookatthepicturesonthescreen.Whatactivityisitineachpicture?Ss：It'sabasketballgame/aschooltrip...T：Class！Canyoumatchthepictureswiththeevents?Aftermatching，checkthestudents'answers.T：Class！Doyoulikehavingtheseactivities？Forexample，doyoulikehavingaschooltrip?S1：Yes，Ido.Iliketripverymuch.T：DoyoulikehavingEnglishtests?S2：No，Idon'tlikeit.T：Whydon'tyoulikehavingEnglishtests?S2：BecauseI'mnotgoodatEnglish.建议2：教师问学生在学校中有哪些活动，是否喜欢参加这些活动，然后过渡到1a，让学生将图片与活动配对。Forexample：T：Class！Whatactivitiesdoyouoftenhaveintheschool?Ss：WehaveEnglishtests，birthdayparties，basketballgames.T：Whatotheractivitiesdoyouhave？Pleasetryto...
