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【金识源】 Unit 4 Where’s my schoolbag?(第4课时)学案 (新版)人教新目标版.docVIP免费

【金识源】 Unit 4 Where’s my schoolbag?(第4课时)学案 (新版)人教新目标版.doc_第1页
【金识源】 Unit 4 Where’s my schoolbag?(第4课时)学案 (新版)人教新目标版.doc_第2页
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit4Where’smyschoolbag?(第4课时)【学习目标】1、掌握本课重点词汇2、物品的位置。【自主梳理】自主学习:熟练读、写本课单词及词组。1.个人自读,记忆本课单词及短语.2.小组互相检查读写情况.3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示.单词:数学________光盘_________录像;视频_________录音带______帽子短语:闹钟_____录像带____________数学书____________4.独立完成1a,小组核对答案.5.开展竞赛活动,完成1b.学习任务二:用方位介词及where句型表述1a图画中物品的正确位置.1.根据1a图画,找出物品的位置并填表.2.根据图画及表格自由问答.e.g.(1).A:Whereisthevideotape?B:It'sonthetable.(2).A:Wherearethebooks?B:Theyareonthechair.学习任务三:正确描述物品所在的位置。1.听录音,完成2a.2.听录音,完成下列表格。3.听录音,并结合表格描述物品的位置,完成2b.e.g.Themathbookisonthedresser.【重点领悟】1.掌握教学目标中的重点单词和词组。2.掌握where引导的特殊疑问句的用法。【探究提升】1.—Where’smypencilbox?我的铅笔盒在哪儿?—It’sinyourschoolbag.在你的书包里。1)询问某人或某物在哪个地方,可用句型“Where+be+主语(人或物)?”。where是疑问副词,意为“在哪里”,be要随着后面主语人称单复数进行变化,单数用is,复数用are。where’s是whereis的缩写形式,回答时不能用yes或no,而是问什么就答什么。如果主语是人,回答时用人称代词主格做主语;如果主语是物,回答时单数为“It’s+表示地点的词”,复数用“Theyare+表示地点的词”。如:—Where’smybaseball?我的网球在哪儿?—It’sunderthedesk.在桌子底下。—WherearemyEnglishbooks?我的英语书在哪儿?—Theyareonthechair.在椅子上。2)in是介词,用来表示地点,意为“在……里面”。如:—Where’sTom?汤姆在哪儿?—Heisintheroom.他在房间里。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/2.—Where’smycomputergame?我的电子游戏机在哪儿?—It’sunderyourbed.在你的床底下。1)computergame在此句中意为“电子游戏机”,另外,computergame也有“电子游戏”,“电脑游戏”等意思,其复数形式为computergames。注意:由两个名词组成的短语,一般情况下复数形式是把第二个名词变成复数,第一个名词不变。如:Thesea...

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