免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit2thisismysister.第二课时：SectionA（２ａ－２ｃ）【学习目标】１．复习巩固上节课所学的１３个单词。２．拼读并熟记单词表中Ｐ８的生单词。３．能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际。４．通过独立思考和小组合作，能灵活运用所学知识进行交际。【自主梳理】1）．按要求写出相应的词。1.this（反义词）2.these（反义词）3.that（复数形式）4.photo（复数）5.friend（复数）6.过得愉快！2）熟记Ｐ８里的８个单词，小组互相检查单词读写情况。3)翻译2d.（用铅笔写在书上）将不会翻译的勾下来，课上讨论解决4）仿照２ｄ编对话。（组内所有同学需参与角色扮演，其中角色有：祖父母，父母，姐妹，兄弟；）三、【自展提升】学习目标：能听懂关于家庭成员的词汇，并能自由交际。Step1：听录音，完成２ａ，圈出你所听到的单词。Step2：听录音，完成２ｂ，Step3：听录音，完成对话。LiLan：Cindy，thisyourfamilyphoto?Cindy：Yes，is，LiLan．LiLan：theseyourparents？Cindy：Yes，are．Thisismymother，Jenny，andthisismyfather,Tom．LiLan：Oh,who’sshe？Cindy：She’smy，Mary．LiLan：Whoarethey？Cindy：They’remygrandparents，LindaandBob．LiLan：Andwho’s？Ｃｉｎｄｙ：He’smybrother,Jack．Step4：听录音模仿，口语过关。Ａ．群体朗读，分组训练：Ｂ．个别朗读，分角色训练【重点领悟】1.会拼读生词及介绍他人的句型。2.重点句型：－Whoisshe？－Sheismysister.她是谁？她是我妹妹。This/ThatismyfriendJane．这/那是我的朋友-简。Arethoseyourparents?那些是你的父母吗？Haveagoodday!过得愉快！３．会用已学知识仿照２ｄ与同伴编对话。【探究提升】学习目标：能听懂关于家庭成员的词汇，并能自由交际。Step1：听录音，完成２ａ，圈出你所听到的单词。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Step2：听录音，完成２ｂ，Step3：听录音，完成对话。LiLan：Cindy，thisyourfamilyphoto?Cindy：Yes，is，LiLan．LiLan：theseyourparents？Cindy：Yes，are．Thisismymother，Jenny，andthisismyfather,Tom．LiLan：Oh,who’sshe？Cindy：She’smy，Mary．LiLan：Whoarethey？Cindy：They’remygrandparents，LindaandBob．LiLan：Andwho’s？Ｃｉｎｄｙ：He’smybrother,Jack．Step4：听录音...
