免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Howwasyourschooltrip解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.comUnit11Howwasyourschooltrip?Period2ContentSectionA2dGrammarFocus,3a,3b教学目标要求1．能够认读并能工整书写所学单词，如：excellent,countryside等。2．能够理解和正确使用文章中出现的常用表达，如：inthecountryside,feedthechickens,luckyyou等。3．能够进一步掌握规则动词和不规则动词的过去式、读音和构成规则，如：fed,was,were,did,visited等。4．能模仿录音正确朗读和表演关于农村之行的对话，并能模仿目标语的结构和语调进行初步表达(会话)。5．能在教师指导下进一步理解并掌握运用部分动词的一般过去式来谈论更多的学校组织的游览活动。免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用复习时间4m1复习已学的目标语，导入谈论本课的话题教师展示周末参与农家乐游玩的3张图片，与学生进行互动的对话活动。T:Lookatthephotos.ThesearephotosItookinthecountrysidelastweekend.Ididmanythingsthere.Ireallyhadagreattime.Doyouwanttoknowsomethingaboutmytrip?S:Yes.T:OK,pleaseaskmeyourquestionsandIwouldliketosharemytripwithyou.S1:Wheredidyougo?S2:Didyougofishingthere?解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用2仿照上述对话，组织Pair-work复习活动T:OK.Let’sdopair-work:Talkaboutyourlastweekend.学生双人活动，教师抽查几对学生。(不同的学生由于水平不同所问的问题质量和多少都会不同。)导入时间2m3通过观察图片，导入新课话题T:Boysandgirls,let’slookatanotherpicture.Doyouknowtheboy?Hisname’sEric.Themanishisgrandfather.Pleasetellmewhattheyaredoinginthepicture?Wherearethey？S1:Theyarefishing.S2:Theyareinthecountryside.(板书教授：countryside)T:Goodanswer!Ericisvisitinghisgrandparentsinthecountryside.Doyouwanttoknowhowhistripwas?Whatdidhedointhecountryside?Let’sgotofindthem.解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/活动步骤教与学活动目的及其操作...
