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2015-2016学年七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday Section A(1a-2d)教案 (新版)人教新目标版.docVIP免费

2015-2016学年七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday Section A(1a-2d)教案 (新版)人教新目标版.doc_第1页
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免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit8Whenisyourbirthday?第1课时SectionA(1a~2d)【教学目标】类别教学重点四会单词when(adv.)什么时候February(n.)二月April(n.)四月May(n.)五月August(n.)八月September(n.)九月October(n.)十月November(n.)十一月December(n.)十二月四会词组onJune3rd在六月三号四会句式—Whenisyourbirthday,Mike?迈克,你的生日是什么时候?—MybirthdayisonJune3rd.我的生日在六月三号。【课堂导学案】Step1情景导入Teacher:Everyonehashis/herbirthday.Ourbirthdaysareindifferentmonths.Thenhowmanymonthsarethereinayear?Doyouknowthenameofeachmonth?OK.I̓�llshowyou.Hereisacalendar.ThisisJanuary.Readafterme.Questions:(3分钟)1.Howmanymonthsarethereinayear?2.Whatarethenamesofthemonths?3.Whichmonthisyourbirthdayin?环节说明:通过课前的师生问答互动,引入今天新课的话题:谈论月份、日期。Step2完成教材1a~1c的任务1.看1a,这些月份名词你认识吗?试着读一读,然后认真听录音并跟读。(2分钟)2.请同学们自己读记这些单词。(2分钟)3.请同学们大声朗读一遍教材1b的小对话,再认真听录音,按照你所听到的顺序给三个对话编号。(3分钟)4.让两三个同学说出自己的答案,教师核对。(1分钟)5.完成教材1c的结对活动。请同学们再听一遍录音,练习上面的对话。(2分钟)6.邀请三、四组同学向全班同学演示一下。(2分钟)7.要求学生在2分钟之内完成下面几个题,学生说出答案,教师核对、纠正。(2分钟)小结训练。单项选择。(C)1.yourbirthday?A.What�sB.WhenareC.WhenisD.Whendo(A)2.Lily�sbirthdayisMay8th.解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/A.onB.inC.atD.for(D)3.ismybirthday.A.October2thB.2thOctoberC.2OctoberD.October2nd(B)4.isthemonthbetween(在……之间)JulyandSeptember.A.MayB.AugustC.JuneD.October(C)5.NewYear�sDayisin.A.OctoberB.DecemberC.JanuaryD.May环节说明:通过1a的学习,使学生了解月份的名称及日期的表达;通过1b的听力训练,让学生学会如何表达生日,还有助于提高听力能力;通过1c的结对练习,给学生提供了口语练习的机会,从而巩固学生对目标语言的认识。Step3完成教材2a~2d的任务1.请同学们先自己读一读2a方框中的序数词,再听录音纠正自己的发音,然后跟着录音读三遍,再自己读记这些单词。(3分钟)2.叫三...

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