免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Period1SectionA1a—1cⅠ.教学准备1．教师：录音机、磁带、多媒体课件，以及一本带有十二个月份的大挂历和12张月份卡片。2．学生：复习基数词的构成；调查了解同学、朋友或家人的生日。Ⅱ.教学目标1．知识目标：(1)词汇：when，January，February，March，April，May，June，July，August，September，October，November，December(2)句型：—Whenisyourbirthday？—MybirthdayisonMay2nd.2．能力目标：通过本课学习，让学生掌握一些英语语言知识，培养英语表达的能力。3．情感目标：增进同学之间的了解和友情，学会在交流中关注他人的情感。4．文化意识：了解英语国家里人们的日常交际内容，提高跨文化交际的能力。Ⅲ.教学重点(1)词汇：when，January，February，March，April，May，June，July，August，September，October，November，December(2)句型：—Whenisyourbirthday?—MybirthdayisonMay2nd.Ⅳ.教学难点让学生熟练运用Whenisyourbirthday？和Mybirthdayis...句型交流和表达信息。Ⅴ.教学步骤Step1：Leadin建议1：在黑板上挂一幅能反映出十二个月份的挂历，或在课件中展示出一幅挂历。教师介绍月份单词并领读；学生一边观看，一边跟读。Forexample：T：Class！Lookatthecalendar.Howmanymonthsarethere?Ss：Twelve.T：Canyoureadeverymonth？Lookatthefirstmonth.Howtoread?解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Inthisway，teachthestudentstoreadthewordsofeachmonth.Askthestudentstoreadaftertheteacher.建议2：教师询问学生一年中有多少月份，分别是哪些月份。出示月份卡片，展示单词并教读，让学生边看边读。Forexample：T：Class！Howmanymonthsarethereinayear?Ss：Therearetwelve.T：Whatarethey？Canyoureadthemout?Thentheteachershowsthecardsofeachmonthtotheclass.Letthestudentstrytoreadthewords.Seeifthestudentscanreadthewordscorrectly.Bythisway，teachthewordsoftwelvemonths.建议3：让学生观看一段月份的视频动画，教师向学生提出要求——让学生一边观看，一边注意十二个月份单词的发音。Forexample：T：Class！Let'swatchavideo.Ss：That'sgreat!T：ButIhaveaquestionforyou.What'sthevideoabout?Thenplaythevideofortheclass.Ss：It'saboutthetwelvemonths.T：Canyourea...
