免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Period11a2eⅠ.教学准备1．教师：准备录音机、磁带、多媒体课件、字母卡；搜集缩略词；制作表格(见教学步骤)。2．学生：搜集生活中常见的缩略词，准备一张白纸和多支彩笔。Ⅱ.教学目标1．学习本课的知识点：(1)字母：Ss，Tt，Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz(2)单词：blue，green，red，yellow，black，white，brown，purple，color，UFO，CCTV(3)句型：—What'sthis/that?—It's...—Whatcolorisit?—It's...2．使学生能运用所学英语，正确地描述物体的颜色。3．对学生进行美育教育，从小培养他们对美的正确认识。Ⅲ.教学重点熟练掌握Ss—Zz八个字母的大小写形式和颜色的表达方法。Ⅳ.教学难点准确而熟练地描述物体的颜色。Ⅴ.教学步骤Step1：Warmup建议1：游戏活动这一部分的Guessinggame主要是为了让学生从不完整的画面中通过想象，猜出其是什么字母，既复习学过的字母，又丰富学生的想象力。而“What'sthis？It's...”既是前一单元的重点句型，也是下一课时使用频率较高的一个句型。我们在游戏的最后用同样的方式引出本堂课所要教授的新字母的小写形式。Forexample：Theteachershowsapartofaletterandasks：T：What'sthis?Getthestudentstoanswerthequestionlikethis：S1：Ithinkit'sA/B...解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Thenshowthewholeofthelettertoletthestudentscheckwhetherthey'rerightorwrong.教师指着带颜色的字母问：T：Whatcolorisit?S1：It'sred...导入新课Whatcolorisit?建议2：师生问答通过字母卡片，复习前面学到的字母及交际用语。T：Goodmorning!S1：Goodmorning!T：What'sthis?S1：It'sA....让同学们拿着卡片互相问答。教师用红色粉笔在黑板上写“A”，询问学生：T：What'sthis?Ss：It'sA.T：Whatcolorisit?Theteacheranswershimself/herself：It'sred.教师使用不同颜色的粉笔在黑板上写下字母Aa—Rr，让同学们一个接一个地读出来，教师问：T：Whatcolorisit?Ss：It'sred.(Helpthestudentstoanswer.)导入新课Whatcolorisit?建议3：T：Goodmorning，boysandgirls.Goodmorning，A.Goodmorning，B.(Greetasmanystudentsaspossibleindividually.)T：Whatcolorareyourclothes?(Helpthestudentstoanswer.)解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.tao...
