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2017版人教版高中数学选修1-1检测:3.3
导数在研究函数中的应用
课堂10分钟达标
3.3.1
Word版含解析
2017
人教版
高中数学
选修
检测
3.3
导数
研究
函数
中的
应用
课堂10分钟达标
1.若f(x)=x2-2x-4lnx,则f′(x)>0的解集为 ( )
A.(0,+∞) B.(-1,0)∪(2,+∞)
C.(2,+∞) D.(-1,0)
【解析】选C.函数的定义域为(0,+∞),f′(x)=2x-2-=.
令f′(x)>0,得x>2,所以f′(x)>0的解集为{x|x>2}.
2.命题甲:对任意x∈(a,b),有f′(x)>0;命题乙:f(x)在(a,b)内是单调递增的.则甲是乙的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【解析】选A.f(x)=x3在(-1,1)内是单调递增的,但f′(x)=3x2≥0(-1<x<1),故甲是乙的充分不必要条件.
3.若函数y=x3+x2+mx+1是R上的单调函数,则实数m的取值范围是 ( )
A. B.
C. D.
【解析】选C.y′=3x2+2x+m,由条件知y′≥0在R上恒成立,所以Δ=4-12m≤0,所以m≥.
4.函数f(x)=x3-15x2-33x+6的单调减区间是 .
【解析】因为f′(x)=3x2-30x-33=3(x+1)(x-11).
由f′(x)<0,得-1<x<11,
所以f(x)的单调减区间为(-1,11).
答案:(-1,11)
5.已知导函数y=f′(x)的图象如图所示,请根据图象写出原函数y=f(x)的单调递增区间是 .
【解析】从图象可知f′(x)>0的解为-1<x<2或x>5,所以f(x)的单调递增区间为(-1,2),(5,+∞).
答案:(-1,2),(5,+∞)
6.已知函数f(x)=x3+bx2+cx+d的单调减区间为[-1,2],求b,c的值.
【解析】因为函数f(x)的导函数f′(x)=3x2+2bx+c,
由题设知-1<x<2是不等式3x2+2bx+c<0的解集.
所以-1,2是方程3x2+2bx+c=0的两个实根,所以-1+2=-b,(-1)×2=,即b=-,c=-6.
7.【能力挑战题】函数y=f(x)的图象如图所示,试画出导函数f′(x)图象的大致形状.
【解析】f′(x)图象的大致形状如图所示:
注:图象形状不唯一.