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2016-2017学年高中数学选修4-1(人教版)练习:第二讲章末复习课 Word版含解析.doc
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2016-2017学年高中数学选修4-1人教版练习:第二讲章末复习课 Word版含解析 2016 2017 学年 高中数学 选修 人教版 练习 第二 讲章末 复习 Word 解析
章末复习课 [整合·网络构建] [警示·易错提醒] 1.圆心角与圆周角的定理的关注点 (1)圆心角的度数和它所对的弧的度数相等,但并不是 “圆心角等于它所对的弧”; (2)“相等的圆周角所对的弧也相等”的前提条件是“在同圆或等圆中”. 2.正确运用切线的判定定理 在运用切线的判定定理时,要分清定理运用的前提和结论,“经过半径的外端”和“垂直于这条半径”这两个条件缺一不可,否则就不是圆的切线. 专题一 与圆有关的角的计算与证明 与圆有关角的问题主要包括两类:一是计算角的大小,二是证明角之间的相等关系.解决此类问题的常用定理有:圆周角定理及其推论、弦切角定理及其推论、圆内接四边形的性质、三角形的外角定理等,灵活掌握各种角之间的相互转化和综合应用是解决问题的关键.另外,注意等腰三角形、全等三角形、相似三角形等几何模型在解题中的应用. [例1] 已知:如图所示,△ABC内接于⊙O,AB为直径,∠CBA的平分线交AC于点F,交⊙O于点D,DE⊥AB于点E,且交AC于点P,连接AD. (1)求证:∠DAC=∠DBA. (2)求证:P是线段AF的中点. (3)若⊙O的半径为5,AF=,求tan∠ABF的值. (1)证明:因为BD平分∠CBA, 所以∠CBD=∠DBA. 因为∠DAC与∠CBD都是弧CD所对的圆周角,所以∠DAC=∠CBD, 所以∠DAC=∠DBA. (2)证明:因为AB为直径,所以∠ADB=90°,因为DE⊥AB于E,所以∠DEB=90°,所以∠ADE+∠EDB=∠ABD+∠EDB=90°, 所以∠ADE=∠ABD=∠DAP, 所以PD=PA, 因为∠DFA+∠DAC=∠ADE+∠PDF=90°, 所以∠PDF=∠PFD,所以PD=PF, 所以PA=PF,即P是AF的中点. (3)解:因为∠DAF=∠DBA,∠ADB=∠FDA=90°,所以△FDA∽△ADB,所以=, 由题意可知圆的半径为5,所以AB=10, 所以===. 所以在Rt△ABD中,tan∠ABD==, 即tan∠ABF=. [变式训练] 如图所示,AE是圆O的切线,A是切点,AD⊥OE于点D,割线EC交圆O于B,C两点. (1)证明:O,D,B,C四点共圆; (2)设∠DBC=50°,∠ODC=30°,求∠OEC的大小. (1)证明:连接OA,OC(如图), 则OA⊥EA. 由射影定理得EA2=ED·EO. 由切割线定理得EA2=EB·EC, 故ED·EO=EB·EC. 即=. 又∠OEC=∠OEC,所以△BDE∽△OCE, 所以∠EDB=∠OCE.因此O,D,B,C四点共圆. (2)解:连接OB.因为∠OEC+∠OCB+∠COE=180°, 结合(1)得 ∠OEC=180°-∠OCB-∠COE=180°-∠OBC-∠DBE= 180°-∠OBC-(180°-∠DBC)=∠DBC-∠ODC=20°. 专题二 与圆有关的线段的计算与证明 与圆有关的线段问题主要包括三类:一是线段的计算问题,二是证明线段相等,三是证明线段的比例式或等积式. 通常线段的计算问题有以下几种解题策略: (1)将所求线段化归到特殊三角形中(如等腰三角形、直角三角形等)进行求解; (2)构造所在线段的相似三角形,利用相似三角形的性质求解; (3)借助相交弦定理、割线定理、切割线定理、切线长定理进行求解. 证明线段相等的方法有: (1)转化为等腰三角形的问题,利用“等角对等边”或等腰三角形的“三线合一定理”进行证明; (2)转化为全等三角形问题,利用全等三角形的性质证明; (3)转化为相似三角形的问题,利用相似三角形性质列出比例式或等积式,从而找到相等关系; (4)利用第三个几何量进行等价转化. 证明线段的比例式或等积式的主要途径是构造相似三角形,利用相似三角形的性质证明,要注意与圆有关的比例式. [例2] 如图所示,在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,△ADC的外接圆交线段BC于点E,BE=3AD. (1)求证:AB=3AC; (2)当AC=4,AD=3时,求CD的长. (1)证明:因为四边形ACED为圆内接四边形,所以∠BDE=∠BCA. 又∠DBE=∠CBA, 所以△BDE∽△BCA. 则=. 在圆内接四边形ACED中,CD是∠ACE的平分线,所以DE=AD,=. 而BE=3AD,所以BA=3CA, 即AB=3AC. (2)解:由(1)得AB=3AC=12. 而AD=3, 所以DE=3,BD=9,BE=3AD=9. 根据割线定理得BD·BA=BE·BC, 所以BC=12,EC=BC-BE=3. 在圆内接四边形ACED中, 由于AD=EC, 所以∠ACD=∠EDC,DE∥AC. 在等腰梯形ACED中,易求得CD=. [变式训练] 如图所示,直线AB为圆的切线,切点为B,点C在圆上,∠ABC的角平分线BE交圆于点E,DB为垂直BE交圆于点D. (1)证明:DB=DC. (2)设圆的半径为1,BC=,延长CE交AB于点F,求△BCF外接圆的半径. (1)证明:连接DE(如图),交BC于点G. 由弦切角定理得,∠ABE=∠BCE. 而∠ABE=∠CBE, 故∠CBE=∠BCE,BE=CE. 又因为DB⊥BE, 所以DE为直径,∠DCE=90°, 由勾股定理可得DB=DC. (2)解:由(1)知,∠CDE=∠BDE, DB=DC,故DG是BC的中垂线, 所以BE=. 设DE的中点为O,连接BO, 则∠BOE=60°. 从而∠ABE=∠BCE=∠CBE=30°, ∠BFC=180°-∠CBF-∠BCF=90°, 所以CF⊥BF, 故Rt△BCF外接圆的半径等于. 专题三 分类讨论思想 分类讨论就是把研究的问题按照某种标准分成若干种情况,然后一一解决,从而使整个问题得到解决.在与圆有关的问题中,有时需要确定点与圆的位置关系或弦与圆心的位置关系.如圆心与圆周角存在三种位置关系,即圆心在圆周角的一条边上、圆心在圆周角的内部和圆心在圆周角的外部,这就需要在运用圆周角定理时从不同情况去考虑与分析.应重视分类讨论思想在解决圆有关问题中的应用. [例3] 已知A,B,C,D是⊙O上的四个点,若AB与CD所在的直线交于点E,且,分别是120°,40°,求∠AED的大小. 解:符合题意的点E有两种位置. ①当点E在圆内时,如图所示,连接AC,根据圆周角定理可得: ∠BAC=×40°=20°,∠ACD=×120°=60°. 因为∠AED=∠ACD+∠BAC, 所以∠AED=60°+20°=80°. ②当点E在圆外时,如图所示,连接BD,根据圆周角定理可得: ∠BDC=×40°=20°, ∠ABD=×120°=60°, 因为∠AED=∠ABD-∠BDC, 所以∠AED=60°-20°=40°. 综上所述,∠AED=40°或80°. [变式训练] 已知⊙O的直径AB=2 cm,过A点的两条弦AC= cm,AD= cm,求∠CAD所夹圆内部分的面积S. 解:符合题设条件的∠CAD有两种情况.  图①      图② ①当圆心在∠CAD内部时,如图①所示, 连接OC,OD,过O作OE⊥AD于E. 因为OA=OC=1 cm,AC= cm, 所以OC⊥AB, 因为OA=1 cm,AE=AD= cm, 所以OE= cm,所以∠OAE=30°, 所以∠BOD=2∠OAE=60°. 所以S=S△AOC+S扇形BOC+S△AOD+S扇形BOD= ×1×1+π·12+××+·12=+π++π=+(cm2). ②当圆心在∠CAD外部时,如图②所示,连接OC. 由①知S△AOC=cm2,S△AOD= cm2, S扇形BOC=π cm2,S扇形BOD=π cm2, 所以S=S△AOC+S扇形BOC-S△AOD-S扇形BOD=+π--π=+(cm2). 所以∠CAD所夹圆内部分的面积为 cm2或 cm2. 专题四 方程的思想 方程思想就是利用式子的条件有意识地将其转化成方程,或者说从方程的角度对式子加以认识与应用的思想.由于圆中涉及数量关系的式子很多,并且可以转化成数量关系的式子也很多,所以方程思想在有关圆的问题中得到了广泛的应用. [例4] 如图所示,D,E分别为△ABC的边AB,AC上的点,且不与△ABC的顶点重合.已知AE的长为m,AC的长为n,AD,AB的长是关于x的方程x2-14x+mn=0的两个根. (1)证明:C,B,D,E四点共圆; (2)若∠A=90°,且m=4,n=6.求C,B,D,E所在圆的半径. (1)证明:连接DE(如图), 根据题意在△ADE和△ACB中, AD·AB=mn=AE·AC, 即=.又∠DAE=∠CAB, 所以△ADE∽△ACB, 所以∠ADE=∠ACB, 所以C,B,D,E四点共圆. (2)解:当m=4,n=6时,方程x2-14x+mn=0的两根为x1=2,x2=12. 故AD=2,AB=12. 取CE的中点G,DB的中点F,分别过G,F作AC,AB的垂线,两垂线相交于H点,连接DH. 因为C,B,D,E四点共圆,所以C,B,D,E四点所在圆的圆心为H,半径为DH. 因为∠A=90°,所以GH∥AB,HF∥AC. 所以HF=AG=5, DF=×(12-2)=5. HD==5, 所以C,B, D,E四点所在圆的半径为5. [变式训练] 如图所示,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,O是AB上一点,以O为圆心,以OB为半径作圆交AC于E,F,交AB于D.若E是的中点,且AE∶EF=3∶1,FC=4,求∠CBF的正弦值及BC的长. 解:如图所示,连接OE,DF,OF, 因为E为的中点,所以∠DOE=∠DBF,所以OE∥BF,所以AO∶OB=AE∶EF=3∶1. 所以OE∶BF=3∶4.设OB=r, 则AO=3r,BF=r. 所以AD=AO-DO=AO-OB=3r-r=2r. 又由割线定理得AE·AF=AD·AB. 所以AE·AF=2r·4r, 即3EF·4EF=8r2, 所以EF=r. 又由割线定理,得 BC2=CF·CE=4(4+EF)=4. 在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2, 即(4r)2+4=(4EF+4)2=, 解得r=,所以BC=. 又因为∠CBF=∠BDF, 在Rt△DFB中,sin∠BDF==, 所以sin∠CBF=.

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