第十三章力和机械第1节弹力弹簧测力计-学案.doc

学习内容 一 、弹力 弹簧测力计 授课教师 谭清平 学习时间 第六周星期 班级 C145 姓名 小组 学习目标 1、知道什么是弹力，弹力产生的条件 2、了解弹簧测力计的原理 个人感悟 学习重点 正确使用弹簧测力计测力的大小 不 求 最 好 但 求 更 好 【自主学习】 1、什么是弹力？ 2、有哪些力属于弹力？ 3、弹力产生的条件是_________________________________。 4、测量力的大小的工具叫做_____________。 5、弹簧测力计的工作原理是____________________________。 6、还有哪些弹簧测力计？ 【合作交流】 1、我存在的问题：1、2、3、4、5、6 2、小组合作交流后存在的问题：1、2、3、4、5、6 【实验探究】 1、观察你手中的弹簧测力计的量程，分度值是多少？ 2、检查弹簧测力计的指针是否指在零点。若不在零点你能把它调到零点吗？ 3、一根头发栓在弹簧测力计的称钩上，用力拉头发，读出头发被拉断时拉力的大小，看看哪一组的拉力大。 4、用手拉测力计的挂钩，感受一下1N、5N、10N的力。 5使用弹簧测力计要注意的几点是： 不 求 最 好 但 求 更 好 【学堂检测】 1、跳水运动员向下压跳板,跳板受压后变弯,发生__________，同时,变弯的跳板也给运动员一个向______的弹力，将运动员弹起。 2、如图所示的弹簧测力量程是 N，用 它测量力的最小分度值是 N，图中所挂 物体的重力是 N。 3、利用弹簧测力计来测量力的大小，它利用 了力的作用效果中的（ ） A、力可以改变物体的运动状态 B、力可以改变物体的运动速度 C、力可以改变物体的运动方向 D、力可以改变物体的形状 4、使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（ ） A、弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B、使用时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C、使用前必须检查零点是否准确 D、使用时必须注意所测的力不超过测力计的量程 【合作交流】 1、我存在的问题：1、2、3、4 2、小组合作交流后存在的问题：1、2、3、4 【拓展提高】 1、弹簧长10 cm，用1 N的力拉弹簧时弹簧长11 cm，用5 N的力拉它，弹簧的长度为 cm。 2、在左右两边各用3 N的拉力拉弹簧测力计,测力计静止不动时,此测力计的读数是( ) A、0 B、3 N C 6N D、缺少条件,无法确定 还 想 知 道 2