山东省临沐县青云中学年级物理下《简单机械和功》检测题（无答案） .doc

每天教育 班级__________姓名_________等级_________ 一.选择题(10X4=40) 1.下列说法中正确的是（ ） A.研究物体的运动情况时，不能选择运动的物体为参照物 B.弹簧测力计只能用来测量物体的重力 C.用同一密度计测量不同液体的密度时，因为密度计在不同液体中所受浮力不同，所以浸入液体的深度不同 D.作用在物体上的一对平衡力，它们的合力一定为零 2. 下列实例中，力对物体没有做功的是 A.起重机吊起重物 B.马拉车，车未动 C.跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员，将杠铃举起 3．如图3所示，使用中属于费力杠杆的工具是 4．观察图所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是 A．一个杠杆，且是省力杠杆 B．两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 C．三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆 D．三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆 A. 钢丝钳 　 B. 起子 C羊角锤. D.镊子 5.图１所示的工具中，属于费力杠杆的是 6．下列各图中利用了动滑轮的是 7．不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N，而绳上吊着的静止的“绅士”重500N，则米袋对地面的压力为 A．500N B．250N C．300N D．800N 8.如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ） A.小明的质量 B.单杠的高度 C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间 9. 某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表, 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是（ ） A. 与同学分析可能原因 B. 实验失败，停止实验 C. 改进实验条件，重新实验 D. 查阅资料，了解结论的适用条件 10．甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比，甲升降机 A．电动机做的总功较少 B．电动机做的总功较多 C．提升重物做的有用功较少[来源:Z_xx_k.Com] D．提升重物做的有用功较多 1 2 3 4[来源:学科网ZXXK] 5 6 7 8 9 10 二.填空题(12x2=24 ) 11．细心的小明发现爸爸工具箱中的钢丝钳(如图)是 (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。 12．小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为 m/s．如果水平推力为10N，在此过程中小强对小车做的功为 J，功率为 W． 13. 青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的2小时内，心脏做功约为 J，用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升 高 m。（g取10N/kg） 14．2009年3月，在世界女子冰壶锦标赛中，中国队首次夺得冠军。冰壶由花岗岩凿磨制成，底面积约 为0．018米2，重约187牛。比赛时，冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行，运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”，使冰转化成薄薄的一层水，冰壶可以走得更顺滑。 (1)冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有________ 。 (2)用冰刷“扫刷”冰道的目的是为了减小 ________. 15．如图所示，甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼，甲对木箱做的 功_____乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”)． 16.如图所示，用动滑轮将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F=_______N，这一过程中拉力F做功______J。物体的重力势能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）． 三.实验与作图 17.是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置， 小松同学实验中测量的有关数据如右表所示：[来源:学|科|网Z|X|X|K] 次数 钩码重G／N 钩码上升的高度h／m 拉力F／N 细线自由端移动的距离s／m 机械效率η/% 1 2.0 0.03 1.6 0.06 2 3.0 0.05 0.1 75 ⑴请你根据表中数据在图12中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格。 ⑵若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 ⑶小松在实验过程中，应当 向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。 18.用滑轮组提升重物，请在下图中画出拉力F＝G/3的 绳子的绕法。（不计动滑轮、绳重和摩擦） 四.应用题 1．上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m。 （1）汽车受到水平方向的阻力是多少？ （2）汽车牵引力所做的功和功率是多少？[来源:学科网] 2．如图所示，拉力F=80N，物体重G=120N，若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m，物体被提高的距离h=2m，求： （1）拉力所做的有用功； （2）拉力所做的总功W总； （3）该滑轮组的机械效率η。 每天教育