四川省宜宾市宜宾县双龙中学九年级上学期期中物理试卷【解析版】.doc

四川省宜宾市宜宾县双龙中学九年级（上）期中物理试卷 一、单项选择题（每题只有一个正确答案；每题3分，共18分） 1．下面一些有关分子的说法中，不正确的是( ) A．热膨胀表明分子间的距离在增大 B．分子个数越多的物体，质量越大 C．物体温度越高，分子运动越快 D．扩散现象说明分子在不停地运动 2．质量和温度相同的铜块和水，使它们分别放出相同的热量后，将铜块迅速投入水中后，它们的内能变化正确的是( ) A．铜块的内能减小，水的内能增大 B．铜块的内能增大，水的内能减小 C．铜块和水的内能都增大 D．铜块和水的内能都减小 3．如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是( ) A．L1两端电压为2V B．L1两端电压为4V C．L2两端电压为4V D．L1和L2两端电压之和为6V 4．如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿，发现电压表和电流表示数都增大，下列故障分析可能的是( ) A．Ll断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 5．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是( ) A．电流表示数变大，电压表示数变大 B．电流表示数变大，电压表示数变小 C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表示数变小，电压表示数变小 6．如图所示是王超设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻．当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是( ) A．电流表示数变大，电压表示数变小 B．电流表示数变小，电压表示数变大 C．电流表、电压表示数都变大 D．电流表、电压表示数都变小 二、不定项选择（每题至少有一个以上的正确答案，每题3分，选不全对的得2分；总分6分） 7．下列说法中正确的是( ) A．公式表示：在导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 B．公式R=表示：导体的电阻与其两端的电压成正比，与通过它的电流成反比 C．一个用电器工作时有电流通过，则该用电器两端电压一定不为零 D．绝缘体一定有电阻，导体一定没有电阻 8．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键K，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变小，则( ) A．灯L可能变暗 B．灯L亮度可能不变 C．电阻R可能断路 D．电阻R可能短路 三、填空题（每空2分，总分20分） 9．长度相同的镍铬合金丝A比镍铬合金丝B粗得多，它们以某种方式连入同一个电路，如图所示．如果镍铬合金丝A和B的电阻分别为RA和RB，此时通过它们的电流分别为IA和IB，则有RA__________RB，IA__________IB．（选填“＞”、“=”或“＜”） 10．给汽车加油时，会闻到汽油味，这是__________现象．当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率__________（填“升高”、“不变”、“降低”）． 11．行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过__________的方式增加物体内能的．若汽车行驶过程中消耗汽油2kg，则这些汽油完全燃烧能放出__________J的热量．（汽油热值4.6×107J/kg） 12．一太阳能热水器装有100kg的水，经过一段时间后，水温从20℃上升到80℃，则水吸收的热量是__________J（C水=4.2×103J/kg•℃），若这些热量由热值q=3.0×107J/kg的焦炭完全燃烧来提供，需要焦炭__________kg（不计热量损失）．[来源:学.科.网Z.X.X.K] 13．某导体两端的电压为4V时，通过的电流为0.5A，则导体的电阻为__________Ω，当导体两端的电压为0时，导体的电阻为__________Ω． 四、作图题（每题3分，共6分） 14．如图1所示，它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图，请在图2画出它的电路图． 15．如图所示，请将各器材连接成低压调光电路．要求：变阻器的滑片向a端滑动时，灯泡亮度增加． 五、实验探究题（每空1分，共10分） 16．用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中： （1）闭合开关前，滑动变阻器应处于__________（选填“A”或“B”）端； （2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在__________一定时，导体中的电流与导体两端的电压成__________比； 表一 R=10Ω 电压/V[来源:Zxxk.Com][来源:学科网] 1.5[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] 2[来源:学科网ZXXK] 2.5[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:Zxxk.Com] 电流/A 0.15 0.2 0.25 （3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示： 表二 U=2V 电阻/Ω 5 10 20 电流/A 0.4 0.2 0.1 ①依据表格和电路图分析，将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向__________（选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持__________V不变； ②根据表二数据可得：在__________一定时，导体中的电流与导体的电阻成__________比． 17．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示． 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （1）实验中应量取质量__________的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较__________来判断吸热能力的强弱． （2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲__________Q乙． （3）分析实验数据可知__________物质的吸热能力强． 六、计算题 18．现代家庭装修中有些浴室使用燃气热水器提供热水，小芳家安装了燃气热水器．已知水进入热水器前的温度是10℃，洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃；如果小芳洗一次澡用热水0.05m3，水的比热容是4.2×103J/kg．℃．求： （1）所用热水的质量为多少？ （2）水从热水器中吸收多少热量？ （3）若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收，需要消耗多少m3的天然气？（天然气的热值q=4×107J/m3） 19．如图所示电路中，电源电压不变，已知R1=6Ω，R2=4Ω，当S1和S2都闭合时，电流表A1的示数为1A，电流表A的示数为2.5A，求： （1）电阻R3的阻值和电压表的示数． （2）当S1和S2都断开时，电流表A1、A和电压表V的示数． 2015-2016学年四川省宜宾市宜宾县双龙中学九年级（上）期中物理试卷 一、单项选择题（每题只有一个正确答案；每题3分，共18分） 1．下面一些有关分子的说法中，不正确的是( ) A．热膨胀表明分子间的距离在增大 B．分子个数越多的物体，质量越大 C．物体温度越高，分子运动越快 D．扩散现象说明分子在不停地运动 【考点】分子的运动． 【分析】要解答本题需掌握：分子运动的快慢和温度有关，热胀冷缩是分子间距离的变化． 【解答】解：A、热膨胀表明分子间的距离在增大．故A不符合题意． B、质量的大小和分子个数无关．故B符合题意． C、分子运动的快慢和温度有关，温度越高分子运动越快．故C不符合题意． D、扩散现象说明分子在不停地运动．故D不符合题意． 故选B 【点评】本题主要考查学生对：扩散现象的理解以及影响分子运动快慢的因素．是中招的热点． 2．质量和温度相同的铜块和水，使它们分别放出相同的热量后，将铜块迅速投入水中后，它们的内能变化正确的是( ) A．铜块的内能减小，水的内能增大 B．铜块的内能增大，水的内能减小 C．铜块和水的内能都增大 D．铜块和水的内能都减小 【考点】热传递；热量的计算． 【分析】解决此题要知道发生热传递的条件是有温度差，热量由高温物体传向低温物体； 铜块的比热容小于水的比热容，由热量的变形公式△t=可知，当热量、质量相同时，比热容小的温度变化大． 【解答】解：质量和温度相同的铜块和水，使它们分别放出相同的热量后，由公式△t=可知，铜块降低的温度大； 即水的温度高于铜块的温度，二者放在一起后，热量由水传向铜块，故铜块内能增大，水的内能减小； 故选B． 【点评】解决此题要知道热传递的条件，并且会根据热量公式分析末温，并会分析热传递的方向． 3．如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是( ) A．L1两端电压为2V B．L1两端电压为4V C．L2两端电压为4V D．L1和L2两端电压之和为6V 【考点】串联电路的电压规律． 【专题】电压和电阻． 【分析】由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表测L2两端的电压，即电压表的示数为L2两端的电压；根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压． 【解答】解：因为电压表测L2两端的电压， 所以L2两端的电压U2=4V， 又因为L1、L2串联，则L1和L2两端电压之和为6V， 所以L1两端的电压为U1=U﹣U2=6V﹣4V=2V． 综上所述，选项ACD正确，B错误． 故选B． 【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压的正确使用和所测电路元件的判断，是一道基础题目． 4．如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿，发现电压表和电流表示数都增大，下列故障分析可能的是( ) A．Ll断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用． 【专题】电流和电路． 【分析】由图可知两灯串联，电压表测量L1两端的电压；由电路中两表示数的变化可知故障的可能性，则由讨论可得结果． 【解答】解：电流表的示数变大，电压表的示数变大，则应该是电路中电灯L2局部短路，导致总电阻变小，根据欧姆定律I=，电路中电流变大；电压表的示数为电源电压值，示数变大，若L1短路电压表示数为0，若Ll断路电流表示数为0． 由分析可得，A、B、C错误，D正确． 故选D． 【点评】本题考查学生对于电路故障分析的能力，要求学生能正确分析电路，并且全面考虑题目中出现的可能性． 5．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是( ) A．电流表示数变大，电压表示数变大 B．电流表示数变大，电压表示数变小 C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表示数变小，电压表示数变小 【考点】电路的动态分析． 【专题】应用题；动态预测题；电路变化分析综合题． 【分析】由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端电压；根据滑动变阻器滑片移动方向判断滑动变阻器接入电路的电阻如何变化，由串联电路特点判断电压表示数如何变化，由欧姆定律判断电路电流如何变化． 【解答】解： 由电路图知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端电压，电流表测电路中电流， 滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，根据串联电路的分压原理可知，滑动变阻器的分压变大，电压表示数变大； 当滑动变阻器接入电路的阻值变大时，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知电路电流变小，即电流表示数变小． 故选C． 【点评】本题是一道动态分析题，是常考题型，要掌握这类题的解题思路；分析清楚电路结构、熟练应用串联电路特点及欧姆定律是正确解题的关键． 6．如图所示是王超设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻．当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是( ) A．电流表示数变大，电压表示数变小 B．电流表示数变小，电压表示数变大 C．电流表、电压表示数都变大 D．电流表、电压表示数都变小 【考点】欧姆定律的应用． 【专题】欧姆定律． 【分析】由电路图可知，R1、R2串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，根据压力的变化判断滑动变阻器接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化． 【解答】解：由电路图可知，R1、R2串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流； 当闭合开关S，压力F增大时，滑片下移，R2接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大， 由I=可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故AC错误； 由U=IR可知，定值电阻R1两端的电压变小， 因串联电路总电压等于各部分电压之和， 所以，滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大，故B正确，D错误． 故选B． 【点评】本题考查了学生对滑动变阻器的变阻原理、欧姆定律的掌握和运用，分析电路图，确认电路的连接方式是突破口，确认电压表的测量对象是关键． 二、不定项选择（每题至少有一个以上的正确答案，每题3分，选不全对的得2分；总分6分） 7．下列说法中正确的是( ) A．公式表示：在导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 B．公式R=表示：导体的电阻与其两端的电压成正比，与通过它的电流成反比 C．一个用电器工作时有电流通过，则该用电器两端电压一定不为零 D．绝缘体一定有电阻，导体一定没有电阻 【考点】欧姆定律． 【专题】欧姆定律． 【分析】（1）欧姆定律的内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比； （2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关． 【解答】解：A．根据欧姆定律的内容可知，在导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，可用I=表示，故A正确； B．电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，公式R=只是计算电阻大小的一种方法，故B不正确； C．一个用电器工作时有电流通过，根据U=IR可知，该用电器两端一定有电压，故C正确； D．容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，它们都有电阻，故D不正确． 故选AC． 【点评】本题考查了学生对于欧姆定律表达式及其变形式的理解与掌握，要注意电阻是导体本身的一种性质与两端的电压和通过的电流无关． 8．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键K，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变小，则( ) A．灯L可能变暗 B．灯L亮度可能不变 C．电阻R可能断路 D．电阻R可能短路 【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用． 【专题】应用题；错解分析题． 【分析】分析电路图，电阻和灯泡串联，电压表V1测量的是串联电路两端的总电压（电源电压），电压表V2测量的是电阻两端的电压． 电压表V1测量的是串联电路两端的总电压（电源电压），无论灯和电阻发生什么故障，其示数不变；故电压表示数变小的一定是V2； 然后根据短路和断路故障进行分析． 【解答】解：A、如果灯L变暗，则灯泡L两端的电压变小，此时电阻R两端的电压变大，即V2的示数会变大；故A不可能； B、如果灯L亮度不变，则电阻R两端的电压也不变，故B不可能； C、如果电阻R断路，则此时V2的示数也等于电源电压，示数是变大，故C不可能； D、如果电阻R发生短路现象，则此时V2的示数变小等于零，灯泡L两端的电压变大，亮度变亮；故D有可能； 故选D． 【点评】电路故障在灯或电阻上，了解各元件现象的变化、短路或断路对电路的影响是本题的关键． 三、填空题（每空2分，总分20分） 9．长度相同的镍铬合金丝A比镍铬合金丝B粗得多，它们以某种方式连入同一个电路，如图所示．如果镍铬合金丝A和B的电阻分别为RA和RB，此时通过它们的电流分别为IA和IB，则有RA＜RB，IA=IB．（选填“＞”、“=”或“＜”） 【考点】影响电阻大小的因素；串联电路的电流规律． 【专题】电流和电路；电压和电阻． 【分析】（1）影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度，其它条件相同，导体的横截面积越大，电阻越小； （2）串联电路电流的特点：串联电路中，电流处处相等． 【解答】解：由图知，A、B串联，所以电流相等； 由题意知，AB材料和长度相同，A的横截面积大，电阻更小． 故答案为：＜；=． 【点评】此题考查了串联电路电流的特点及电阻大小的判断，关键是掌握影响电阻大小的因素并能判断出串联电路． 10．给汽车加油时，会闻到汽油味，这是扩散现象．当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率降低（填“升高”、“不变”、“降低”）． 【考点】扩散现象；热机的效率． 【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值． 【分析】（1）分子永不停息的做无规则运动； （2）热机的效率是指用来做有用功的能量占燃料完全燃料放出的总能量的百分比，据此结合现象可分析对效率的影响． 【解答】解：给汽车加油时，会闻到汽油味，这是扩散现象．当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率降低． 故答案为：扩散；降低． 【点评】本题考查扩散现象和发电机的效率等，相对比较简单，属于基础题． 11．行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过做功的方式增加物体内能的．若汽车行驶过程中消耗汽油2kg，则这些汽油完全燃烧能放出9.2×107J的热量．（汽油热值4.6×107J/kg） 【考点】做功改变物体内能；热量的计算． 【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值． 【分析】①改变内能的方法：一是做功，对物体做功（克服摩擦做功、压缩气体做功），物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少；二是热传递． ②知道汽油的质量和热值，利用Q放=mq求汽油完全燃烧产生的热量． 【解答】解：①刹车片发热，是刹车片克服摩擦做功，使刹车片的内能增加、温度升高，是通过做功途径改变物体内能； ②2kg汽油完全燃烧产生的热量： Q放=mq=2kg×4.6×l07J/kg=9.2×l07J． 故答案为：做功，9.2×l07． 【点评】汽车行驶中的发热问题：：①发动机发烫，是发动机内部放出的热量传递到发动机外壳，使外壳的内能增加、温度升高，是通过热传递改变物体的内能； ②轮胎在发热，是轮胎克服摩擦做功，使轮胎的内能增加、温度升高，是通过做功途径改变物体内能； ③刹车片发热，是刹车片克服摩擦做功，使刹车片的内能增加、温度升高，是通过做功途径改变物体内能； ④水箱中的水变热，是发动机放出的热量传递给水箱中的水，使水的内能增大、温度升高，是通过热传递改变物体的内能． 12．一太阳能热水器装有100kg的水，经过一段时间后，水温从20℃上升到80℃，则水吸收的热量是2.52×107J（C水=4.2×103J/kg•℃），若这些热量由热值q=3.0×107J/kg的焦炭完全燃烧来提供，需要焦炭0.84kg（不计热量损失）． 【考点】热量的计算． 【专题】比热容、热机、热值． 【分析】知道水的质量、水的比热容、水温度的变化，利用吸热公式求水吸收的热量； 求出了水吸收的热量，又知道焦炭的热值，利用燃料燃烧放热公式求需要的焦炭质量． 【解答】解：水吸收的热量： Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（80℃﹣20℃） =2.52×107J； 由题知，Q吸=Q放=m′q， 需要完全燃烧煤气的质量：m′===0.84kg． 故答案为：2.52×l07；0.84． 【点评】本题综合考查了水吸收热量的计算和燃料燃烧放出热量的计算，因条件已给出，难度不大． 13．某导体两端的电压为4V时，通过的电流为0.5A，则导体的电阻为8Ω，当导体两端的电压为0时，导体的电阻为8Ω． 【考点】欧姆定律的应用． 【专题】应用题；欧姆定律． 【分析】（1）知道导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻； （2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关． 【解答】解：由I=可得，导体的电阻： R===8Ω， 因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关， 所以，当导体两端的电压为0时，导体的电阻仍为8Ω不变． 故答案为：8；8． 【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目． 四、作图题（每题3分，共6分） 14．如图1所示，它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图，请在图2画出它的电路图． 【考点】根据实物图画电路图． 【专题】作图题；电流和电路． 【分析】分析实物电路图的结构，明确各电路元件的连接方式，根据实物图画出电路图． 【解答】解：电流从正极出发，经开关，电流表，灯泡，滑动变阻器回负极，电压表并联在灯泡两端，如下图所示： 【点评】连接实物图时应注意：①电压表、电流表的正负极不要接反．②注意电压表、电流表的量程不要接错． ③滑动变阻器的分压与限流接法，滑片移动时阻值的变化应符合题意要求．④作图要美观，连线不要交叉． 15．如图所示，请将各器材连接成低压调光电路．要求：变阻器的滑片向a端滑动时，灯泡亮度增加． 【考点】实物的电路连接． 【专题】作图题；电流和电路． 【分析】（1）如图，滑动变阻器调节灯泡亮度时，滑动变阻器要和灯泡是串联的． （2）滑动变阻器的滑片向a端滑动时，灯泡的亮度增加，说明电路中的电流增大，滑动变阻器要接入左半段，从而选择正确的接线柱． 【解答】解：开关控制整个电路串联在电路中；滑动变阻器调节灯泡的亮度，滑动变阻器和灯泡是串联的；滑动变阻器的滑片向a端滑动时，灯泡的亮度增加，电路电流增大，电阻减小，所以滑动变阻器一定选择下面的接线柱是左端，上面的接线柱任意选择．如图所示： 【点评】这种实物图的连接是最基本的，通过电路图连接考查了滑动变阻器接线柱的选择、作用、连接方式等，属于基础题目． 五、实验探究题（每空1分，共10分） 16．用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中： （1）闭合开关前，滑动变阻器应处于B（选填“A”或“B”）端； （2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比； 表一 R=10Ω 电压/V 1.5 2 2.5 电流/A 0.15 0.2 0.25 （3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示： 表二 U=2V 电阻/Ω 5 10 20 电流/A 0.4 0.2 0.1 ①依据表格和电路图分析，将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向B（选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持2V不变； ②根据表二数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比． 【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验． 【专题】探究型实验综合题． 【分析】（1）为保护电路，闭合开关前，应将滑片移至最大阻值处． （2）根据控制变量法的思想分析表中电压值和电流值的变化情况，从而得出电流随电压的变化关系． （3）①在探究电流与电阻之间的关系时应控制电阻两端的电压不变，将AB间电阻由5Ω换成10Ω时电路中的总电阻变大，电路中的电流变小，滑动变阻器两端的电压变小，根据串联电路的电压特点可知定值电阻两端的电压变大，为保持定值电阻两端的电压不变，应减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路的电阻． ②根据控制变量法的思想分析表中电阻值和电流值的变化情况，从而得出电流随电阻的变化关系． 【解答】解： （1）由图知，闭合开关前，应将滑片移至B端，使其阻值最大； （2）从表格中数据可以看出，电阻一定值，电阻两端的电压增大为原来的几倍，通过电阻的电流也跟着增大为原来的几倍，故可得结论：电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成正比． （3）①探究电流与电阻之间的关系时，应控制定值电阻两端的电压2V不变； 将AB间电阻由5Ω换成10Ω时，电路中的电流变小，滑动变阻器两端的电压变大，电压表的示数变小，为保持定值电阻两端的电压不变，应减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路的电阻，即滑片向右，即向B端移动． ②从表格中数据可以看出，电压一定时，电流变化的倍数与电阻变化倍数的倒数相等，故可得结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比． 故答案为：（1）B；（2）电阻；正；（3）①B；2；②电压；反． 【点评】解决本题的关键：一是知道滑动变阻器在本实验中的作用和使用，二是会根据控制变量法设计实验和分析实验数据得出结论． 17．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示． 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （1）实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱． （2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲小于Q乙． （3）分析实验数据可知甲物质的吸热能力强． 【考点】探究比热容的实验． 【专题】探究型实验综合题． 【分析】比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法，根据控制变量法的要求分析答题；用相同的热源对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等，质量相同的液体升高相同的温度，吸收的热量越多，液体吸热能力越强． 【解答】解：（1）探究物质吸热能力实验，实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱． （2）由表中实验数据可知，从开始加热到42℃，液体升高相同的温度，甲需要的加热时间短，乙需要的加热时间长，甲吸收的热量小于与乙吸收的热量． （3）由表中实验数据可知，质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量，甲升高温度小于乙升高温度，所以甲物质的吸热能力强． 故答案为：（1）相同；升高的温度；（2）小于；（3）甲． 【点评】本题考查了实验注意事项、实验数据分析，应用控制变量法是正确解题的关键，熟练应用控制变量法、分析表中实验数据即可解题． 六、计算题 18．现代家庭装修中有些浴室使用燃气热水器提供热水，小芳家安装了燃气热水器．已知水进入热水器前的温度是10℃，洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃；如果小芳洗一次澡用热水0.05m3，水的比热容是4.2×103J/kg．℃．求： （1）所用热水的质量为多少？ （2）水从热水器中吸收多少热量？ （3）若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收，需要消耗多少m3的天然气？（天然气的热值q=4×107J/m3） 【考点】密度公式的应用；热量的计算；热平衡方程的应用． 【专题】压轴题；比热容、热机、热值；密度及其应用． 【分析】（1）由m=ρV可以求出热水的质量； （2）由Q吸=cm（t﹣t0）可以求出热水吸收的热量； （3）据热水吸收的热量和天然气完全燃烧释放热量的吸收率，可得出天然气释放的热量，再利用Q放=qV就能计算出天然气的体积． 【解答】解： （1）∵ρ=， ∴热水的质量：m=ρV=1.0×103kg/m3×0.05m3=50kg； （2）热水吸收的热量： Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（40℃﹣10℃）=6.3×106J； （3）天然气完全燃烧释放热量： Q放===9×106J， ∵Q放=Vq， ∴需要天然气的体积： V===0.225m3． 答：（1）所用热水的质量为50kg； （2）水从热水器中吸收6.3×106J的热量； （3）若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收，需要消耗0.225m3的天然气． 【点评】此题是一综合型的题目，涉及的力学、热学，包括质量的计算、热量的计算等，考查学生的综合应用能力及应用物理知识解决实际问题的能力，体现了物理与生活相联系的思想，属于难题． 19．如图所示电路中，电源电压不变，已知R1=6Ω，R2=4Ω，当S1和S2都闭合时，电流表A1的示数为1A，电流表A的示数为2.5A，求： （1）电阻R3的阻值和电压表的示数． （2）当S1和S2都断开时，电流表A1、A和电压表V的示数． 【考点】欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；串联电路的电压规律． 【专题】计算题． 【分析】（1）当开关都闭合时，Rl和R3并联，电压表和R2被短路，因此电压表示数为零，电流表A测量干路电流，电流表A1测量中的电流；根据的阻值和通过的电流，利用U=IR即可求出电源电压；再利用并联电路电压和电流的特点，并结合欧姆定律即可求出R3的阻值． （2）当S1和S2都断开时，Rl和R2串联，电压表测量R2两端的电压，两个电流表都测量串联电路的电流；已知Rl和R2的阻值和电源电压，利用I=即可求出电路中的电流，即电流表的示数；再利用U=IR求出R2两端电压，即电压表的示数． 【解答】已知：R1=6Ω，R2=4Ω，I=2.5A，I1=1A 求：R3，U，I′，I″，U′ 解：（1）U=I1R1=1A×6Ω=6V； R3===4Ω； 因为电压表被短路，因此电压表示数为零． （2）当S1和S2都断开时，Rl和R2串联，电路中的电流为 I′===0.6A； 因此电路为串联电路，而两个电流表均测量串联电路中的电流，因此电流表的示数都为0.6A； 电压表示数为U′=I′R2=0.6A×4Ω=2.4V． 答：（1）R3的阻值为4Ω，电压表的示数为0V （2）电流表A1、A和电压表V的示数分别为0.6A、0.6A、2.4V 【点评】本题考查串并联电路中电流、电压以及电阻的关系，会根据串并联电路的特点以及欧姆定律进行相应的计算．