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14.3.2
第2课时
运用完全平方公式因式分解1
14.3
课时
运用
完全
平方
公式
因式分解
优秀领先 飞翔梦想
第2课时 完全平方公式
一. 填空
1.( )+( ).
2.( --
= .
3.已知,则=
.
4.已知
则 .
5.若是完全平方式,则数的值是 .
6.能被20至30之间的两个整数整除,那么这两个整数是 .
二.把下列各式分解因式:
7.
8.
9.
10.
(11).
(12).
(13).
三.利用因式分解进行计算:
(14).
(15).
(16).
四.(17).将多项式加上一个单项式,使它成为一个整式的平方.
五.(18).已知,
求:的值.
(19).已知,用含有m,n的式子表示:
(1)a与b的平方和;
(2)a与b的积;
(3).
【课外拓展】
(20).已知△ABC的三边为a,b,c,并且求证:此三角形为等边三角形.
(21).已知是△ABC三边的长,且你能判断△ABC的形状吗?请说明理由.
(22) .求证:不论为何值,整式总为正值.
一、填空
1.2.800,798,43.4.-2 5.7或-16. 26、24
二.把下列各式分解因式:
7.【解】=
8.【解】=
=
9. 【解】=
==
10.【解】
==
(11).【解】=
==
(12).【解】
==
(13).【解】
==
三.利用因式分解进行计算:
(14).【解】
===25
(15).【解】
==90000
(16).【解】
==40000
四.(17).【解】
五.(18).【解】
==
而,.所以=
=-=-1.
(19) .【解】(1)因为,
所以.
即
所以a与b的平方和为.
(2)由(1)可知:
所以a与b的积为
(3)由(1)(2)可知,
所以==
【课外拓展】
(20).证明:因为,所以.
即.
所以
所以a=b=c.
此三角形为等边三角形.
(21).【解】△ABC是等边三角形.理由是:
∵
∴
∴
所以
所以a=b=c.
∴△ABC是等边三角形.
(22).证明:=.
即不论为何值,整式总为正值.
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