第六单元【单元导教】本单元围绕“伟人”的主题编排了四篇课文，展现了伟人的革命精神和高贵品质，初步渗透革命传统教育。本单元教学的重点“借助词句，了解课文内容”，是在学习了一单元“借助图片，了解课文的内容”和三单元“借助词句，尝试讲述课文内容”基础上的发展提高。从“借助图片”到“借助词句”，从“讲述课文内容”到“了解课文内容”，训练学生从形象思维过渡到抽象思维的同时，逐步引导学生提高分析能力、表达能力。本单元教学建议以读为主线，并引导学生课前向长辈了解，或在家长帮助下搜集相关资料，为学习课文，感悟人物品质奠定基础。【单元教学目标】字词句：1.认识59个生字，读准3个多音字。2.会写30个字。了解形声字声旁表音的构字规律；学习多音字据义定音法。3.会写33个词语。学习动词和名词的搭配；在识字中学词，认识常见的交通工具。4.给句子加上恰当的标点。阅读：1.正确、流利地朗读课文，背诵日积月累中的励志名句。2.借助词句，了解课文内容。3.自主阅读《大禹治水》，感受大禹的心系百姓，无私奉献的精神。表达：1.观察图画，了解每幅图的意思，能按顺序讲清楚图意。2.认真听，知道别人讲的是哪副图的内容。语文要素课文借助词句，了解课文内容《八角楼上》借助描写环境、人物神态的词句，想象画面，了解课文内容。《朱德的扁担》关注描写动作的词句，了解课文内容。《难忘的泼水节》结合有关事物的词语和重点句子，体会节日的欢庆场景。《刘胡兰》借助关键词句，了解故事内容。口语交际：看图讲故事了解图画意思，按顺序讲清图意。15八角楼上【课前解析】《八角楼上》是讲述的是毛主席在茅坪村八角楼上深夜工作的景象，在艰苦的条件中，在“一盏清油灯下”，毛主席写下了许多光辉著作，为中国革命胜利指明了方向。关注课文：全文共有2个自然段。课文第1自然段点明历史背景和毛主席居住的地方。课文第2自然段是文章的重点部分，通过详细具体的描写生动展现了一个冬天的夜晚，毛主席在清油灯下忘我工作的情景。文章末尾赞颂了毛主席对中国革命胜利作出的巨大贡献。整篇文章一线贯穿，写灯寓意，借灯传情，构思精巧。关注生字：本课共有6个会写字，其中“楼、披、轻、利”这4个字是左右结构；“夜”是上下结构；“年”是独体字。需要注意“轻”字的“车”字旁笔顺为“横、撇折、竖、提”，与“车”字笔顺不同。关注插图：图中的毛主席右手拿笔，左手拨动灯芯，穿着军衣，披着毯子，坐在竹椅上写文章，图中右上角还...
