$14.3因式分解(十字相乘法)导学案备课时间201(3)年(9)月(18)日星期(三)学习时间201()年()月()日星期()学习目标1.理解二次三项式的意义;2.理解十字相乘法的根据;3.能用十字相乘法分解二次三项式;4.难点是.学习重点掌握十字相乘法学习难点首项系数不为1的二次三项式的十字相乘法学具使用多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等学习内容学习活动设计意图一、创设情境独立思考(课前20分钟)1、阅读课本P121~页,思考下列问题:(1)))(()(2bxaxabxbax你能理解吗?(2)课本P121页最下面4道题你能独立解答吗?2、独立思考后我还有以下疑惑:二、答疑解惑我最棒(约8分钟)甲:乙:丙:丁:同伴互助答疑解惑$14.3因式分解(十字相乘法)导学案学习活动设计意图三、合作学习探索新知(约15分钟)1、小组合作分析问题2、小组合作答疑解惑3、师生合作解决问题【1】二次三项式◆多项式cbxax2,称为字母x的二次三项式,其中2ax称为二次项,bx为一次项,c为常数项.例如,322xx和652xx都是关于x的二次三项式.◆在多项式2286yxyx中,如果把y看作常数,就是关于x的二次三项式;如果把x看作常数,就是关于y的二次三项式.◆在多项式37222abba中,把ab看作一个整体,即3)(7)(22abab,就是关于ab的二次三项式.◆多项式12)(7)(2yxyx,把x+y看作一个整体,就是关于x+y的二次三项式.十字相乘法是适用于二次三项式的因式分解的方法.【2】十字相乘法的依据和具体内容利用十字相乘法分解因式,实质上是逆用(ax+b)(cx+d)竖式乘法法则.它的一般规律是:(1)对于二次项系数为1的二次三项式qpxx2,如果能把常数项q分解成两个因数a,b的积,并且a+b为一$14.3因式分解(十字相乘法)导学案学习活动设计意图项系数p,那么它就可以运用公式))(()(2bxaxabxbax分解因式.◆这种方法的特征是“拆常数项,凑一次项”.公式中的x可以表示单项式,也可以表示多项式,当常数项为正数时,把它分解为两个同号因数的积,因式的符号与一次项系数的符号相同;当常数项为负数时,把它分解为两个异号因数的积,其中绝对值较大的因数的符号与一次项系数的符号相同.(2)对于二次项系数不是1的二次三项式cbxax2(a,b,c都是整数且a≠0)来说,如果存在四个整数2121,,,ccaa,使aaa21,ccc21,且bcaca1221,那么cbxax2))(()(2211211221221cxacxaccxcacaxaa◆它...