沪教版（五四学制）七上同步练习：9.3代数式的值.doc

9.3 代数式的值 一、课本巩固练习 1、一个数的与这个数的和；m与n的和的平方与m与n的积的和。 2、用代数式表示出来 （1）x的倍 （2）x除以y与z的积的商 3、代数式3a+b可表示的实际意义是_______________________ 4、当，时求代数式的值 5、当时，求代数式的值 6、已知：,求代数式的值 7、已知：,求代数式的值. 8：已知当时,代数式,求时,的值. 9、 若，求的值 例练：已知的值。 二、基础过关 1、 用代数式表示: ⑴ 比的3倍还多2的数. ⑵的倍的相反数. ⑶ 的平方的倒数减去的差. ⑷ 9减去y的的差. ⑸ 的立方与2的和. ⑹的5倍与7的和的一半. ⑺ 的3倍与y的商. 2、设某数为x，用x表示下列各数 （1）某数的5倍减去3的差； （2）比某数的一半还多2的数； （3）某数的倍与2的差的5倍； （4）某数的60％除以m的相反数所得的商。 3、（1）已知长方形的长为a，宽为b，用a，b表示长方形的周长是 _______________。 （2）已知圆半径的r，用r表示圆的周长是_______________。 （3）已知梯形的上底为a，下底为b，高为h，用a,b,h表示梯形的面积是____________。 4、如果数学书的每张纸长为a，宽为b，则纸张的面积和周长分别是多少？ 5、某校七年级有a名学生，八年级有b名学生，九年级的人数有c名学生，学校一共有多少学生? a b 6、如图所示图形的周长和面积分别是多少？ 7、当a分别取下列值时，求代数式的值。 ⑴ ⑵ ⑶ 8、一个长、宽分别是a米、b米的长方形绿化地，中间圆形区域计划做成花坛，它的半径是r米，其余部分种植绿草。 ⑴ 问需种植绿草的面积是多少平方米？ ⑵ 当a=10，b=4，r=时，求需种植绿草的面积。（π取3.14，精确到0.01平方米） （按住Ctrl键点击该链接即可）