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人教版
数学
年级
第四
分数
意义
性质
基本
课件
第四章 分数的意义和性质
第4节—分数的基本性质
测试题
一、填空题: (52分)
(1) 表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。
(2)把一根3米长的绳子平均截成8段,每段是这根绳子的,每段长米。
(3) 里面有3个( ),10个是( ),( )个是。
(4)2的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数就是3。
(5)甲数是4,乙数是15,甲数是乙数的,乙数是甲数的。
(6)分数单位是的最大真分数是( ),最小的假分数是( )。
(7)当x=( )时, =2;当x=( )时,=1。
(8)15分钟= 小时,43立方厘米= 立方分米。
(9)一个真分数,它的分母是10以内所有质数的和,这个真分数最小是( ),最大是( )。
(10) 的分子加上4,要使这个分数的大小不变,分母应加上( )。
(11)在、、、、、、、这些分数中,最简分数有 ( )。
(12)把、、按从大到小的顺序排列起来是( )> ( )>( )。
二、判断题:(10分)
(1)把单位“1”分成6份,其中的5份,就是。 ( )
(2)的分数单位是。 ( )
(3)假分数都大于真分数。 ( )
(4)米与3米的相等。 ( )
(5)小于而大于的分数只有一个。 ( )
(6)男生人数占全班人数的,那么男生人数占女生人数的。 ( )
(7)=。( )
(8)=。( )
(9)=。( )
(10)=。( )
三、选择题:(8分)
(1)在、、、这四个分数中,分数单位最大的一个数是:( )。
A B C D
(2)分子与分母相差1的分数一定是( )。
A 真分数 B 假分数 C 带分数 D 最简分数
(3)把一根绳子对折两次,这时每段绳占全长的的( )。
A B C D
(4)分数的分子与分母都除以一个相同的数(0除外),分数大小( )。
A 不变 B 增大 C 变小 D不能肯定
四、下面各种情况下,怎样才能使分数的大小不变。(12分)
(1)把的分母乘以5,( )。
(2)把的分子除以4,( )。
(3)一个分数的分母缩小3倍,( )。
(4)一个分数的分子扩大2倍,( )。
五、简答题:(18分)
1、三个同学走同一条长22千米的路,甲走了4小时,乙走了5小时,丙走了6小时,谁走得最快?他们的速度分别是多少?
2、一个最简真分数,它的分子与分母的积是150,这个最简真分数可能是哪个分数?
3、用1、2、4、5、6、8六个数字写出与相等的分子是一位数的分数:
【参考答案】
一、1
单位“1” 7 3
一、2
一、3
13
一、4
17 4
一、5
一、6
一、7
2 4
一、8
一、9
一、10
14
一、11
一、12
二
√ √ × √ × × × × √ ×
三
BDCA
四
(1) 分子乘以5
(2) 分母除以4
(3) 分子缩小3倍
(4) 分母扩大2倍
五、1
4÷22= 5÷22= 6÷22=
>>
答:甲走的速度快。甲的速度是,乙的速度是,丙的速度是。
五、2
五、3
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