首师大小学科学三下《5.热空气》word教案.doc

免费下载网址 （首师大版）三年级科学下册教案 热空气 一、教学目标： 1.让学生知道热空气比冷空气轻，热空气会上升，人类如何利用热空气的性质做事情。 2.初步培养学生的实验操作能力、观察能力以及比较和初步的归纳、分析能力，及初步的搜集信息的能力。 3.培养学生主动实践、与人合作的科学态度，及自行探究的科学精神。 二、教学重难点： 教学重点：认识热空气比冷空气轻，热空气会上升。 教学难点：培养学生初步的归纳、分析能力。 三、教学准备： 分组材料：香、火柴、纸蛇、蜡烛、平衡杆、气球、塑料袋的、记录表等。 演示材料：有关利用热空气的电脑课件资料。 四、教学过程： 教师活动 学生活动 目标 导入新课 1.点燃酒精灯，提问：火焰周围的空气会有什么变化？ 3.谈话：空气受热后会怎样呢？今天我们来研究热空气的问题。（熄灭酒精灯） 2.学生汇报。 通过直观的现象，吸引学生明确本课主题。 学习新课 一、了解热空气上升的道理 1.把手绢悬挂在酒精灯上方，提问：老师怎样组装的？ 3.提问：点燃酒精灯使空气变热后，会出现什么现象？ 5.点燃酒精灯。谈话：注意观察出现的现象和同学们刚才的想法是否一样 7.分别出示课本13页实验1.实验2.实验3的材料。谈话：用这些材料也可以做热空气的实验，同学们观察过材料后，先来填写表格，为实验做好准备。 11.提问：以上这些实验中出现的现象说明热空气有什么特点？ 13.小结：实验说明热空气会上升。 2.观察、汇报（教师记录） 4.讨论、汇报（教师记录） 6.观察、汇报（教师记录） 8.观察材料、思考、讨论、填写表格 9.实验、观察、记录、 10.汇报 12.分析实验现象，观察、讨论、汇报 为学生自己设计实验做一定的铺垫。 根据材料提示让学生自主地设计实验方案和预想实际现象。 培养实验能力和认真细致的态度 培养初步的分析综合能力 二、了解热空气上升道理的实际应用 1.提问：人们利用热空气会上升的道理可以做什么事情？ 3.出示图片，补充学生的汇报；演示放飞孔明灯。 2.阅读课本15页资料、汇报。 启发学生初步认识科学技术发展与人类生活间的密切关系。 布置作业 在家长的帮助下，运用热空气会上升的道理做小游戏（一定要注意安） 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：