2023年叙事的初中作文.docx

2023叙事的初中作文 关于叙事的初中作文 　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的关于叙事的初中作文，希望能够帮助到大家。 关于叙事的初中作文1 　　在漫漫人生道路中，总会有磕磕绊绊，也总会有那么一群人扶着你，一起走过这泥泞的道路。 　　有一首歌颂到：“接受我的关心，期盼你的笑容，人字的结构就是相互支撑……〞那些感人的故事如一首首心灵之歌，唱出了好听的爱的旋律，唱出了人间真情，让我不禁想起了那天那瓶墨水。 　　记得是在一次英语考试，我早早就已考好，不自觉地坐在位置上发起了呆。突然，我闻到一股墨水味，并且越来越浓……我不禁颤了一下：该不会是我昨天放在书包里的那瓶墨水倒了吧？我惊惶失措地翻开书包一看，果真书包中的书本横七竖八地堆放着，而那瓶“罪魁祸首〞硬生生地躺在那儿，恣意地流淌着。我暗叹不好，立刻伸手把墨水瓶先拿了出来，手上沾满了黑乎乎的墨水，看着狼狈不堪的书包，我感到了无望。我偷偷向后桌要了几张餐巾纸，试图对书包进行简洁的补救。 　　“叮咚——叮咚……〞的铃声，最终在度秒如年的煎熬中响起，我一个箭步上前交了卷子，抓紧回到位置打算处理那瓶翻到的墨水。不一会儿，同学们就跟“军心不稳〞的蜂群似的，向我的位置上围了过来。有一群是等着看“好戏〞的，他们看到我的好几本重要的作业本也惨遭不幸，发出了刺耳的大笑声。可也有人热心地伸出了救济之手，拿起纸巾将我书上未干的墨水轻轻擦去。路过的那群男生，面目凶恶地说：“怎么弄的啊，真是臭死了！〞我又难受又委屈，并没有搭理他们。这时，从人群中突然有一声音响起：“你要是嫌臭可以走开啊！就知道说风凉话！〞 　　而我的好挚友那么更是夸张。双眉紧锁，一只手握着书，另一只手拿着纸巾，恨铁不成钢道：“唉，你看着，这些怎么啊！都擦不掉了，你怎么弄的啊？怎么这么不留神，下次记得墨水放在书包里，要把盖子拧紧！〞听着这带着暖意的小埋怨，我却一改苦瓜脸，笑道：“哎呀，真是皇上不急太监急。〞 　　桌上的一杯咖啡，床头上的一束清香的百合，床上多增的一条毛毯，都足以让人心生感动，而那瓶打翻的墨水中还留有友情的味道。 关于叙事的初中作文2 　　最终下课了，我娴熟地从烟盒里抽出最终一支烟，用两个手指稳稳地夹着，五个手指头笼成空拳状，烟条在掌心受到严密的保护，右手灵敏地往衣袋里一插，便急不行待，又不露声色地逃出教室，飞出厕所。 　　四周环视一下，感觉平安了。“咔嚓〞一声，点着了。猛吸一口，烟，由口入鼻，那感觉，美死我了！恨不得连舌头都吞下去。我想苏轼夜游赤壁，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙〞也不过如此吧！ 　　正在沉醉的时候，我看到了老师的身影。危急突然驾临 如同晴天霹雳，我右手条件反射般拢了起来，并灵敏地伸进裤袋里。正在我不动声色地往厕所外走去时，被老师叫住了，接着被他一边查问，一边带我向办公室方向走去。突然感觉掌心热热的，才觉察，刚刚因为惊惶，那烟并没有完全被熄灭，此时已顾不了那么多了，手用力一掐，才将烟掐灭。之后感觉火辣辣的，将手抽出来，依稀可见指尖黑中带红——原来手被烫破了，并出了血。但是，已顾不得疼了，抓紧将手盘在身后，以免老师觉察。 　　伴着沉重和害怕 的心情，我进了办公室。刚起先我不成认，因为老师没有干脆证据。后来有一位老师说，看一下他的手不就知道抽没抽？这时我更害怕 了。心里也更慌了，便做了一件天大的傻事，将手插进了口袋。后来复原了一点理智，忙将手抽出来。正在这时语文老师走了过来，教化了我几句，边说边将手伸进了我的裤袋里……随后一只打火机和一根烧残的烟出现在老师们的面前。 　　于是，一只苍老而又暖和的手轻轻地“贴〞在我脸上；我，低下了“昂扬〞的头。老师一边指责我，一边拿来酒精为我消毒；看看自己被烟烫伤了的手，瞧瞧老师轻轻涂抹着的手，心里也被烟烫了一下，眼角挂着懊悔的泪！ 　　老师啊，您将学生当成您效劳的“上帝〞；您的手，干净了学生的口袋，疗治了学生的伤手，暖和了学生的心窝！ 　　啊，恒久忘不了，老师那暖和的手。 关于叙事的初中作文3 　　“请各班整队，按规定路途放学。〞一阵嘹亮而洪亮的声音向同学们发送着一个相同的信息——放学了，糟了，老师还在上课，我今日还得值日，怎么办？值日生迟到了可是要扣班级常规分的，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。 　　“本周是双周日，请双班走读生……时间怎么过的这么快，离迟到时间还有两分钟了，我——该怎么办？ 　　时间在消逝，教室后墙上的钟发出“滴答〞的响声。管他三七二十一，班级荣誉要紧——举手，“老师，今日我值日。〞随着老师的点头，我飞也似地跑向学校大门口。 　　刚到大门口，我又傻了——语文作业我还不知道呢，回教室去？不行，值日生不能擅自离开岗位，怎么办？今日怎么这么倒霉？ 　　突然，一个穿着校服的身影闯入我的眼帘，是语文科代表，她径直向我走来。“你知道语文作业吗？是?岳阳楼记?的默写和两个问题的解答。〞“噢，感谢。〞我舒了一口气，心中的那块石头最终掉了下来。 　　天越来越黑，校内里的灯也亮了起来。 　　“喂，今日的语文作业是?岳阳楼记?的默写……〞我转头一看，原来是同桌，他今日清扫，回去的晚。“感谢。〞我轻轻一笑，就在那时，我突然觉得一股莫名的暖流吹向我的心田，但却说不出。 　　月亮升起来了，校内里的人也越来越少。“散了，散了。〞随着组长的话音，我跑向教室去拿书包。 　　教室里空无一人，我翻开灯，来到座位上。“今日谁走的这么迟？〞走廊上响起两个人的说话声，“原来是你，你知道语文作业吗？是……〞 关于叙事的初中作文4 　　今日，我像平常一样，味同嚼蜡地走在放学回家的路上，恨不得插上翅膀飞回到家里。口袋里还有买学习用品后剩下的一元钱，我想买支冰棒吃，虽然天气还不是太热。 　　走着走着，我突然看到前面有一位七八十岁白发苍苍的老人，在艰难地走着。老人衣衫褴褛，身上背着一个大大的口袋，正在东张西望，像是在找什么东西。我便聚精会神地望着。那老人突然迎面朝我走来，我的心“咯噔〞一下跳了起来。心想：这老人要干什么呢？不会是疯子吧，我心中画满了大大的问号，身子不由自主地向后退了一步。只见那老人颤抖抖的很吃力地弯下腰，用那已经布满了皱纹的手去捡公路边一个被丢弃的瓶子，并没有要损害我的意思。我突然明白了：那个老人是捡垃圾的。想着想着，我脑中出现出一件事。 　　那时我才上一年级，和同学们一起走在回家的路上，前面也同样是个拾垃圾的老人，看到她脏兮兮的样子，我胃里直想吐，我们几个捂着鼻子，留神翼翼地从那个老人身边绕走了，一边走还一边说：“这个老人真脏呀！〞垃圾有什么好的，她还把它当作珍宝。〞“真令人想不通呀〞我们还骂那老人说她什么“穷光蛋〞“老土气〞……只见那老人朝我们望望，摇摇头，又无可奈何地低下了头。 　　如今，我已经上七年级了，明白了拾垃圾并不是一件丢人的事情，可能是老人家里的生活很困难，迫于生计才出来拾垃圾的，我起先怜悯起她，我再一次望着眼前的这位老人，她满脸的皱纹很深很深，像刀刻一样，脸像煤炭一样黑。多么可怜的老人呀！我当时还那么羞辱她，我是多么的无知，我对我当时的表现感到惭愧。想到这，我赶忙跑过去，把我手中的瓶子递给了老人，老人朝我望望了。感谢地说了声“感谢！〞老人的身影慢慢地消逝在苍茫的暮色中… 　　快回到家的时候，我看到了路旁的冰柜，连理都不理不它，坚决果断地走开了。回到家以后，我把那打算买冰棒的一元钱投进了储蓄罐里，将来捐给那些须要帮助的人。 关于叙事的初中作文5 　　生活中的微笑数不胜数了，然而最特别的就是妈妈的微笑，这是任何笑容都无法比较的，它包含了妈妈对女儿纯洁无私的爱，受伤时，这微笑会给我无限的关心，抹去我的伤痛，脆弱时，它又给我信念，使我坚毅，让我信念百倍的面对生活。无论何时，母亲的微笑都是我心中一抹恒久的阳光。 　　一次，我在学校里无精打采的，笔在纸上无力的滑动，像蛇一般游走，无法用大脑思索，好似有一些东西在坠落。好不简单挨到了放学，一到家就睡着了。其次天，妈妈叫我起床，我无力地张开朦胧的睡眼，过了老半天才小声地支吾了一句，我不舒适。妈妈摸了摸我的额头，就急匆忙地走向客厅，她回来时，手里多了一支温度器和一盒退烧药。我自觉地把它夹在胳肢窝里，当妈妈帮我把她拿出来时，先是一愣，然后对我轻轻地笑了笑，像一抹淡淡的霞光从她嘴角上飘了过去。它如同绚丽的阳光，如同一把黑夜的火把，传递着一份关心、一份暖和、一份宽慰。让在病中的我也好受的很多。 　　还有一次，我握着一张划满了刺目惊心的叉的试卷，踏着沉重的步伐．到了家，当妈妈用温柔的语气问我多少分的时候，我迟迟不愿说出口，妈妈见我不说话，嘴角露出一丝不易觉察的微笑，像是面上的一道涟漪，快速划过脸部，然后又在眼睛里凝合成两点火星，转瞬消逝在眼波深处。“没考好没关系，妈妈来帮你讲解〞“嗯…嗯…〞我断断续续的答复道，简直比挨打挨骂还难过。 　　妈妈无言的微笑不须要太多的言语，不须要华美的修饰，只是一个浅浅的微笑，或许，就是一个奇异。 关于叙事的初中作文6 　　陈彦霖是我们班一个比较特别的学生。他一生下来就患了稍微的脑瘫，手脚没什么力气，智力跟四五岁的孩子差不多。但同学们从不嫌弃他，常常帮助他，非常关切他。 　　那天下午下着小雨，我打着伞正往家赶。突然，望见我的同学包智文和应沁拉着陈彦霖的手一起走着。我抓紧追上去，新奇地问：“你们家跟陈彦霖不在一个方向，怎么一起走啊！〞他们异口同声地说：“我们送陈彦霖回家。〞 　　我心里微微一动，陈彦霖的家与我家在一个方向，又离得很近，我……想到这里，我对他们说：“让我送他回家吧！〞他们听了，好似有点不放心。我拍着胸脯说：“放心吧！我保证把他平安送回家！〞他们俩相互看了看，点点头，一再嘱咐我：“你可不能开玩笑哦！肯定要送到他家楼下哈！〞说完就把陈彦霖交给了我。 　　我一手拉着陈彦霖，一手打着伞，和他并肩走着。由于他比我高出半个头，手脚又没有力气，走路时，几乎是我拖着他走，所以特别吃力。一会儿工夫，我举伞的手也又酸又软了。于是，我丢开陈彦霖的手，说：“陈彦霖，你自己走，不拽着我，好吗？〞可他哪里听得进去，非拽着我的胳膊，还说：“哥哥，我喜爱拉着你走。〞我假装指责他：“还叫我哥哥，你看你比我高多少哇？〞“嘿嘿——————〞他极不协调地蹦跳着，还傻乎乎地笑着。看着他那单纯天真的样子，我咬着牙，拉着他的手，接着往前走。就这样，我一路拉拉扯扯，跌跌撞撞，最终把他送到了家。 　　那天，我比平常回家晚，但我感受到了赐予的欢乐。 关于叙事的初中作文7 　　今日天气阴沉沉的，正如我的心情一样，突然想起了初中和小学…… 　　现在我升了初中，必定不和小学一样。小学是轻松的，初中是沉重的；小学是欢乐的，而初中是郁闷的；小学时没有苦恼的，可是初中是有苦恼的…… 　　在小学的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作业多得数不过来，可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课，而初中却七门，而且都是主课，而且时间那么少，真累人啊！ 　　初中啊，初中，这才是上学的起先啊，这是一个从起先到中期的过渡时期，这必定是一个累人的时期，但只有通过了这一时期的考验才能接着走下去，才能接着学下去。 　　曾经有过这样的念头，上学是为了什么？为什么要上学？老师教我们莫非是要我们报答他们？不不不，学习是为我们自己而学，我们上学是为了报答祖国，是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子，小学不知什么叫学习，初中懂了。在初中让我们懂得了，让我们学到了。 　　上小学的时候，我不懂什么叫初中，现在我上了初中，我懂了，就是要肩负的学习责任，要努力的.在学习的海中遨游，使学问不断的充溢自己，为自己的以后做铺垫。 　　在小学时，听初中的大姐姐，大哥哥们说，上初中很累，上初中有八门课，没有玩的时间，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能学得吗？我又听一些哥哥姐姐们说，上学很轻松，每天有玩的时间，上学、学习，只要把它们当成在玩，不就很欢乐吗？自从这里