名师课堂《青春进行时》学校：深圳市龙华区第三实验学校教师：蔡嘉丽朱瑾积极心理小学心理六年级上第7课学习异性交往的方法与技巧你知道图片代表的是什么吗？现象：“同性相斥，异性相吸”乾坤吸铁石积木乐高从性别的角度来看，他们属于同性还是异性呢？同自然现象一样，会因为彼此的不同而被相互吸引。01一元五角游戏讲台1元5角小游戏规则：所有男生代表“1元”所有女生代表“5角”当老师喊出“X元X角”时，同学们迅速地组成相应的面值，组合人数不限，要求有男生有女生。02你会怎么办？02你会怎么办小丽的字条：小陈：我喜欢你，喜欢你爽朗的笑声，我钦佩你的学习成绩那么优秀，钦佩你那么乐于助人，我想和你交朋友。小陈：我该怎么办？0240756070思考：如果你是小陈，你会怎么办？*跟小丽说：我们可以做好朋友，可以互相鼓励，互相学习。你会怎么办★与异性交往要适时、适度。02我要帮她遮雨吗？你会怎么办思考：小陈要帮助小丽吗？★帮助别人，不应该有性别差异。30角色扮演某女生热情大方，乐于助人。由于她的热情，不少男同学喜欢与她交往。其中有一位男生误认为她喜欢自己，常常写信给她，还常去约她。她为此感到很烦恼，不知该怎么办？情境一03角色扮演03角色扮演情境二这名女同学突然收到男同学的一封“情书”，这时女同学的反应……（1）女同学很恼火，把这件事反映给班主任。班主任严厉地批评了男同学。（2）女同学接受了，他们开始交往，感情越来越深，不能自拔。（3）女同学没接受，但理智地处理了这个问题，两个人还是好同学好朋友，继续以良好的心态学习。你认为情境二女孩采用哪种处理方式是最佳选择？为什么？如果是你，你认为怎么处理更好？你能帮助情境一中的女孩摆脱困境吗？03角色扮演思考：男女生之间的正常交往是一种纯真的友谊，无可厚非，而且还要大力提倡。04青春进行时谢谢你的陪伴XXX，我想对你说：龙华云校
