拥抱独特的自己欢迎来到心理课堂！单位：深圳市龙岗区康桥外国语学校学段：小学六年级主讲人：张燕梅单元：自我认知神秘的冒险岛要举行一次神秘的冒险大赛，据说最后冒险成功的人，能够获得一项特别权利，进入冒险岛的神秘小屋。你期待这次奇妙的冒险之旅吗？一、引入阶段：要想参加冒险大赛，首先需要有入岛券。入岛券怎么获取呢？你需要挑战冒险岛岛主设置的任务，任务完成程度得到岛主的认可，就可以获得入岛券，参加冒险岛的冒险大会。一、引入阶段：规则：听口令，并作出跟你听到的口令一样的动作。比如：老师说，拍拍你的手，你就拍拍双手；老师说跺跺你的脚，你就跺跺脚……一、引入阶段：获券任务：请你听我口令做思考：为什么同样的口令会出现最后动作不一致的情况呢？在NLP里，把我们人的行为模式分为三种，分别是视觉型、听觉型和感觉型。我们每个人都有自己感觉的优势通道，有些人擅长通过视觉接受事物，有些人擅长通过听觉接受事物。所以，同学们，当我们动作和别人不一样时，不必着急否定自己，这并不代表自己笨或者自己输了，而是我们每个人的优势通道不一样而已。一、引入阶段：岛主解析：岛主送惊喜：因为大家都非常的投入，所以大家都可以得到一张入岛券！恭喜大家获得了入岛券，接下里就进入冒险岛，开始我们的冒险大赛了，让我们一起加油吧！二、转换阶段祝贺所有的同学们完成任务……要求：请你完成学案表格里的自我认识简历表，具体内容根据个人的实际情况客观填写，可以包含你的性别、外貌特征、性格特长、角色地位、学习交往等等。其他的部分，可以描述自己满意的地方，也可以描述自己不满意的地方。二、转换阶段关卡一：我的简历神秘的冒险岛要举行一次神秘的冒险大赛，据说最后冒险成功的人，能够获得一项特别权利，进入冒险岛的神秘小屋。要想获得入岛券，需要挑战冒险岛岛主设置的任务，任务完成程度得到岛主的认可，就可以获得入岛券，参加冒险岛的冒险大会。姓名性别我的头像身高体重健康兴趣特长性格情绪学习身份人际关系其他自我认识简历简历分享：我对自我的认识是怎么样的呢？进行自我认识，可以从以下三个方面来进行：生理自我：认识自己的生理状况（身高、体重、容貌、性别、舒适感、温饱感等的认识）。社会自我：认识自己与他人、社会的关系（对自己的地位、角色、权利、义务、责任、力量等的认识）。心理自我：认识自己的心理特征（兴趣、能力、气质、性格、情绪等的认识）。二、转换阶段岛主解析：恭喜同学...
