三年级综合实践上册教案【虚拟宝库网www.xunibaoku.com】.doc

position-related consumption of civil servants has been swept by finance, consumer, regardless of cost, extravagance and waste in the civil service position-related consumption, abuse, corruption and embezzlement, corruption is important. Then, under the conditions of market economy, how to reform the existing civil duty consumption management, explores a source to prevent and curb the post consumption corruption way, is currently a major issue faced by honest work. 　　Recently, I conducted research on this issue, this problem on some humble opinions. First, the existing public servants ' duty consumption the main problems seen from the investigation and reasons, in recent years, public servants ' duty consumption caused by the abuses and not a person of integrity, is one of the major problems in the party in Government, its operation order have a negative effect on the party and Government organs, seriously damaging the image of the party and the Government, undermining the relationship between party and the masses, effect, opening up and economic construction. From I County in recent years of governance situation see, positions consumption in the produced of "two not" phenomenon rendering four a features: a is positions consumption system lost has due of binding, right is greater than rules, and right is greater than method of phenomenon more highlight; II is in positions consumption in the Camera Obscura operation, using terms, will positions consumption into has personal consumption, will corporate points to into personal points to, makes positions consumption in some aspects has into positions enjoy and self-dealing of means; three is to positions consumption for name, fraud, false impersonator, Trend of negative corruption phenomena such as corruption and misappropriation; four palaces, follow the fashion, rivalries, wasteful, and post consumption became a symbol of showing off their individual capacities. Caused by public servants ' duty consumption of many "two" phenomenon in which people reflect the biggest problems are: (a) the official car problems. Mainly in three aspects: one is the larger buses cost expenditure. According to statistics, until November 2003, XX County township Department bus 159 cars, which department owns the bus 145 vehicles, and showed an increasing trend. Financial expenses cost per bus per year to 35,000 yuan, and in fact every cost up to 50,000 yuan. Some units also hiring temporary drivers and expenditure on wages and subsidies. Necessary to "keep a car", but also "dependants", leading to larger expenses. Second, gongchesiyong breed unhealthy tendencies. Some people believe that now some bus drivers use one-third, one-third leading private one-third used for official purposes. Some public servants, especially leading officials motoring, cars for private purposes, violating the self-discipline regulations, and even lead to traffic accidents. According to statistics from related departments, since 2004, the correct investigation in our County serves nearly 30 cars for private purposes, only the first half of this year, cars for private purposes or 小学三年级 综 合 实 践 活 动 备 课 手 册 综合实践活动 班级计划 一、 班级情况分析： （研究过哪些主题，对哪些主题比较感兴趣） 三年级才开始有综合实践活动课，不过我发现学生对各类实践活动兴趣都比较浓。 二、 本学期长线活动的规划: 9月《培养好习惯》 10月《走进秋天》 三、 短线活动的安排 11月《我家的开心辞典》、《慧眼识“珍珠”》 《我们去远足》、《迷人的冬天》 12月《校园安全警示》、《轻松呼吸每一天》 《快乐的中秋节》、《流动的公益广告》 综合实践活动方案设计（长线活动） 活动日期 9月1日---30日 活动主题 《培养好习惯》 活动形式 表演、讨论 、交流等 总课时数 8课时 活动过程 一、揭示课题，提出问题全班讨论.　　 1、让学生说一说自己的习惯。　　 2、对学生发言后的问题进行简单的分类（分为生活习惯和学习习惯……）。　　 3、小结：在同学们所列举的习惯中，有的是生活习惯、有的是学习习惯。其实从我们出生的那一天，我们就开始有意无意地养成习惯。当我们第一天走进课堂，其实就已经开始了习惯养成的第一步。　　 二、结合班级实际制定好习惯养成计划 　●　我们需要养成的良好习惯有： （1）早晨到校时要和老师同学互相问好； （2） 自学上好早自习，珍惜时间； （3） 认真做好两操，老是在和不在一个样； （4） 课桌里的学习用品排放整齐，不在教室上课时桌面应保持干净，没有书本、文具用品等物； （5）可见文明休息，走路轻声，不追逐打闹，不大声喧哗； （6）保持教室地面整洁，课桌里无废纸屑。 ● 我们需要纠正的不良学习习惯有：　　 （1）学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表； 　　 （2）课堂上思想开小差，精神不集中；　　 （3）自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间； 　　 （4）不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习； 　　 （5）快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活动； （6）作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检 查； 　　 （7）遇到好电视，就忘记做作业； 　　 （8）边做作业，边听音乐； 　　 （9）学习时常说闲话； 　　 （10）学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，浪费时间；　 （11）喜欢哪科学哪科，偏科；　 （12）情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习。 三、在行为上引导，反复训练 （一）、反复强调、训练，随时检查，经常讲评，直至形成良好习惯； （二）、认真执行，持之以恒，环环相扣地紧抓下去，有一种不厌其烦、不达目的是不罢休的精神；　　 （三）、注意抓好典型，反复强化，调动学生的主动性和积极性，养成认真负责的态度。 　 四、建立相应的评价机制，促进好习惯的养成 班级设有值日班长记录表。根据每周提出的好习惯具体要求，进行评比。每天有值日班长进行检查并记录，一周评比一次，谁达到了评比要求，就换一颗星，张贴在“心愿树”的竞赛栏目中，作为期末优秀评比的依据，在表扬的同时，对一些经常要违规的同学也进行一些小小的“处罚”，比如：排队不能做到快静齐，就留下来进行单独训练；还有不能按要求做到离开教室桌面整齐的，及时指出让其改正……良好的行为习惯使人终身受益，因此，对学生进行行为训练，必须持之以恒，像水滴穿石一样，一点一滴，长年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自学养成各方面的良好行为习惯。 综合实践活动方案设计（长线活动） 活动日期 10月8日---31日 活动主题 《走进秋天》 活动形式 观察、绘画、朗诵、摄影等 总课时数 8课时 活动过程 第一阶段：准备阶段（9月24日至9月28日） （一）引入主题，讨论活动内容 确定活动目标后，教师引导学生针对“走进秋天”这个主题，展开讨论，大家各抒己见，畅所欲言，提出很多活动内容。 （二）归纳总结，确定活动内容 根据学生提出的活动内容，教师和学生一起进行了归类整理，确定以下几个活动内容。 1、感受秋天 学生调查、访问农民，参加力所能及的劳动，了解农民的秋收情况，了解有关农作物的知识，学习一些简单的劳动技能。 2、体验秋天 组织学生走进树林、山坡、田野，感受秋天的美景，寻找植物的落叶、种子或其他自己感兴趣的东西。在大自然中歌唱、舞蹈、游戏、作画…… 3、享受秋天 学生整理、加工活动过程中的收获，然后展示，比如：制作叶贴画、办手抄报、诗歌朗读等。 （三）学生分组，成员分工，制定小组活动方案 1、为了方便进行活动，成立了七个小组，每个小组设有组长、记录员、考察员等。 2、小组成立后，在教师的指导下，各小组按活动内容、目的、步骤、方法制定出切实可行的活动方案。 第二阶段：实施阶段（9月29日至10月30日） （一）外出调查、访问、劳动实践 制定活动方案后，各组学生在指导老师和小组长的带领下，利用节假日，课余时间按计划实施。 1、向农民了解秋收情况，了解有关农作物的种植、生长、贮藏知识。 2、劳动实践（摘菜、摘果实等） 3、采摘树叶、在田野中拍照、游戏 在活动期间有人因患感冒不能参加活动，于是有些小组又讨论生成新的活动。 内容：秋季保键。 4、咨询医务人员、上网查询、翻阅图书 （二）整理资料 通过一段时间的实践和体验，积累了丰富的资料，对活动过程中的收获进行整理、加工、形成活动成果，准备展示汇报。 学生制作叶贴画、画画、办手抄报…… （三）活动评价 在活动的各个环节，及时组织进行全方位的评价，让学生谈谈真实感受，评价自己和同学在活动中的表现，引导学生将活动中产生的新构思、新课题深入研究下去，使活动更适应学生的兴趣和发展，让学生在自己喜欢的活动中张扬个性，提高综合实践活动的实效性。 （四）交流评价活动 第一课时：各小组间以讨论、汇报的方式，用文字、图片、手抄报、图表与同学和老师进行交流展示，并互相提出意见和建议，共同体验收获，解决困惑。 第二课时：讨论以什么形式和内容进行成果展示。 综合实践活动方案设计（短线活动） 活动日期 11月1日—11月7日 总课时数 两课时 活动主题 《我家的开心辞典》 活动形式 搜集资料、讨论 活动方案 一、导入活动 1、看过节目《开心辞典》吗？觉得怎么样？ 2、谈话：每个人都有自己的家，家是最温暖的地方，与家人在一起的那分快乐，在其他地方是无法得到的，把他们收集起来，做一本自家的“开心辞典”，好吗？ 二、观察在线 1、看第2页上的图 2、你有过这样的快乐时光吗？讲一段你的故事给大家听听，让大家一起分享你家的快乐。 3、在生活中找一找，哪些物品记录了你的快乐时光，照片、玩具、某一纪念品？把他们拿出来和同学们一起分享。 三、点击问号 做一份家庭的开心辞典，从中找找答案吧！ 填书上第3页的图 四、巧手作坊 1、拿出课前准备好的工具 2、按书上的步骤来制作一本“开心一刻”小相册 3、交流展示。 五、携手共享（课外活动） 1、开一个家庭联欢会 2、把活动后自己的感受写下来，写成一则开心日记 综合实践活动方案设计（短线活动） 活动日期 11月8日—11月14日 总课时数 两课时 活动主题 《慧眼识“珍珠”》 活动形式 收集资料讨论，游戏活动 活动方案 ㈠、谈话导入：我们每个人都有一双明亮的眼睛，用它可以发现许多美好的事物。在你身边的同学身上，有许多优点，它们像珍珠一样闪闪发光，你发现了吗？ ㈡、观察在线 1、看图，你发现哪些同学具有以下的优点？把他们的名字写下来。 最好学的同学； 最懂礼貌的同学； 最热心的同学； 最讲卫生的同学； 2、除了书上所画的，你还发现了哪些同学的哪些优点？ ㈢、点击问号 在老师和其它同学眼里，那些有优点的同学是怎样一个人呢？做一小采访，最后请那些有优点的同学谈谈是怎样养成这些优点的。 ㈣、巧手作坊 一起来种“赞美树”。把你想赞美的同学的名字和他的优点写在树上的苹果里，再涂上红色，让“赞美树”上挂满红红的苹果。 ㈤、携手共享 1、全班评选出独具慧眼奖。 2、除了要善于发现别人的优点外，更重要的是什么？ ㈥总结 希望我们每个同学既要善于发现别人的优点，还要学习别人的优点。 综合实践活动方案设计（短线活动） 活动日期 11月15日---11月21日 总课时数 两课时 活动主题 《我们去远足》 活动形式 讲解、搜集、讨论等 活动方案 一、齐唱《去郊游》 唱着歌，让我们一起远足去！迷人的大自然里有许多动人的故事，让我们走进大自然，放松身心，放飞心情。 二、观察在线 1．你有没有去远足？到过哪里？觉得怎样？ 2．你认为远足卡仪给我们带来哪些好处？ 三、学会看懂地图 1．我们出门远足，除了要有健康的身体、坚强的意志、足够的盘缠，还要一个最重要的——这就是看懂地图。 2．一般地图的图幅方向是“上北、下南、左西、右东” 说说我们学校附近熟悉的地理位置。 3．找一张家乡的旅游图，结合自身实际，看看家乡有哪些能够游览的名胜和值得考察的地方，把它写出来。 四、远足过程中要注意些什么问题 1、在这些地方游览时，有时会遇到一些意外的情况，如迷失方向、扭伤腿脚、被蛇咬伤、失足落水……这时你该怎么办？ 2、能应付得了这么多意外，你的远足自然十分开心，于是有了这些行为，对吗？ （出示投影） 3、你认为还应该注意什么？（不乱扔废纸、瓜皮果壳） 五、携手共享 远足我们留下了美好的回忆，你将用怎样的方式留下了美好的回忆？ （采集标本、照片、摄像、搜集门票） 综合实践活动方案设计（短线活动） 活动日期 11月22日—11月26日 总课时数 两课时 活动主题 《迷人的冬天》 活动形式 讲解、搜集、讨论等 活动方案 一、谈话导入：冬天来了，下雪了，好美呀！你喜欢雪吗？雪是冬天的使者，冬天还有许多秘密，正等着我们去探究呢！ 学生活动：查找资料 二、观察在线 1、谈话：冬天来了，它就在你身边，你找到了吗？快到大自然中去找一找吧！ 学生调查讨论： （1）、雪花是怎么来的？ （2）、雪花是什么颜色的？ （3）、雪花是什么形状的？ （4）、雪花落下后住在什么地方？ （5）、雪花对植物、动物、人有什么利用价值？ 2、继续调查观察，填表，集体汇报。 冬天的植物落叶的植物 不落叶的植物 青蛙到哪里去了 蚂蚁、蜻蜓到哪里去了 记录一个星期的气温 记录一个星期的风向、风力 三、点击问号 1、 冬天有很多有趣的自然现象，你发现了吗？为什么会有这些现象？ 为什么我们一张嘴就会看到哈气？ 为什么有些人会生冻疮？ 有些植物却不这样？ 为什么下雪暖和、融雪冷？ 为什么有的树要落光了叶子过冬？ 2、集体汇报，你知道哪些？你还发现哪些有趣的现象？ 四、巧手作坊 根据书中的提示制作方法，自选制作 1、制作沙包；2、制作毽子。老师相机指导，讲解制作要领。 五、携手共享 举办一个交流会：我的新发现——冬天里的秘密。 六、儿歌赏读 朗读描写的冬天的儿歌《冬》、《雪花》 冬 冬天到，喜鹊叫， 朵朵雪花像鹅毛。 松树、柏树绿油油， 腊梅、水仙开得好。 雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大缴 雪花 千朵花万朵花， 开在蓝天下。 飘飘飘洒洒洒， 飞向大地妈妈。 温暖着地下的， 许多嫩嫩春芽。 为孩子带来了， 无数冬的童话 综合实践活动方案设计（短线活动） 活动日期 11月29日---12月3日 总课时数 两课时 活动主题 《校园安全警示》 活动形式 调查研究 活动方案 第一阶段：向老师、校长调查访问，了解学校内发生的安全事故，并进行统计。  第二阶段：学生分组走访校园，观察校园内地形、建筑、道路、设施存在的安全隐患，并作好记录。 第三阶段：根据访问调查和观察到的现象，组织学生讨论，提出整改建议，并动脑设计安全警示语，组织交流。 第四阶段：组织学生动手制作安全警示标志，设置在有安全隐患之处。 第五阶段：总结交流，展示成果。 校园一角的单杠、双杠架也引起了一些同学的视线，因为长期不用，架子已经生锈，下面还有一些砖块，尽管学校明文规定不准上那玩，但总有个别孩子还会去攀爬，同学们建议学校应维修这些器械，并在地面上铺些松软的沙土，让同学们安全地活动。 楼梯的走道，教学楼的出口处，到了课间，尤其是上课铃和下课铃想起的时候，往往有些同学会有奔跑现象很危险，这里的警示标志更要鲜明些。 教室的电源开关下，学校的车棚旁，也留下了同学们的友情提示。 综合实践活动方案设计（短线活动） 活动日期 12月6日---12月10日 总课时数 两课时 活动主题 《轻松呼吸每一天》 活动形式 搜集资料、汇报 活动方案 一、谈话导入 1、秋去冬来，气温变化无常，人体一时不能适应，使呼吸道的抵抗能力降低，这时非常容易得呼吸道疾病。想要轻松呼吸每一天，让我们一起来认识和预防常见的呼吸道疾病，好吗？ 2、出示图片，认识呼吸器官 呼吸道是人从鼻吸入氧气和呼出二氧化碳的通道，它包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管、肺组织等。人们常将鼻、咽、喉叫上呼吸道，气管、支气管、细支气管、肺组织等叫下呼吸道。 二、观察在线 1、 得了呼吸道疾病会有哪些症状呢？ 2、你得过哪种呼吸道疾病？把你的患病经历描述一下，并想想是什么原因引起的？把它们写下来。 三、继续探究 1、呼吸道疾病是会传染的，怎样预防呼吸道传染病呢？ （1）天冷加衣。 （2）常开窗换气。 （3）房间定期进行消毒。 （4）不对人打喷嚏，不随地吐痰。 （5）疾病流行期间少去公共场所，出门带口罩。 （6）不去有传染病人的地方玩。 2、 小组讨论 3、 全班交流 四、携手共享 1、分小组出一张“预防呼吸道”传染病的知识小报，并把它贴在学校的橱窗里，让每个同学都能积极预防呼吸道传染病。 2、教师提醒：内容包括呼吸道传染病的种种症状，预防呼吸道传染病的方法等。 综合实践活动方案设计（短线活动） 活动日期 12月13日—12月17日 总课时数 两课时 活动主题 《快乐的中秋节》 活动形式 动手操作 活动方案 一、谈话导入 1、 上课前老师先问大家一个问题：谁知道每年的农历八月十五是什么日子？ 2、 中秋节这个节日是合家团圆的日子。书本上向我们介绍了这样的一句诗词，描写的也是团圆时刻的日子：“每逢佳节倍思亲”，会背诵吗？ 二、观察讨论 1、那你知道每年的中秋节又有什么习俗吗？吃月饼、祭月亮等 2、小调查：以小组为单位到附近的商场、超市作一个调查，看一看那里都供应了哪些种类的月饼。 三、继续探究 1、 你知道中秋节的由来吗？中秋节的传说很多，我们大家最熟悉的就是嫦娥奔月了，你知道这个故事吗？ 2、 生通过书本、父母或网络查找有关嫦娥奔月的故事 3、 课堂或课后向大家讲一讲这个故事 4、 完成书本上的问题。 A、 中秋节人们为什么要吃月饼？ B、 月饼为什么一般是圆的？ C、 今年的中秋节你怎么过的？ 四、 携手共享 摘抄有关中秋诗歌 综合实践活动方案设计（短线活动） 活动日期 12月20日---12月24日 总课时数 两课时 活动主题 《流动的公益广告》 活动形式 收集资料、动手操作 活动方案 一、谈话导入 1. 如今，我们不管是在大街上，还是坐在电视机前，抑或是随手拿起一份报纸，扑入你视野的可能除了广告还是广告。有好多广告都是大家耳熟能详的，来让我们一起说说这些广告。 2. 打广告： 师：今年过节不收礼.收礼只收脑白金。 蒂花之秀，青春好朋友。 牙好，胃口就好。身体倍棒，吃毛毛香。 3. 小结：你看，你这些广告可真是精彩纷呈，琅琅上口，他们都是以推销商品为目的。 同学们，你们知道吗？还有一种广告不是以推销商品为目的，而是用来教育公民树立公德意识提高精神素养，那是什么广告呢？（公益广告） 二、观察讨论： 1. 只要大家留心一下，你也会发现，我们身边的公益广告也非常多，你能说一条吗？ 生：远离毒品 珍爱生命。。。 （师：，多么精美的广告语，这则广告提醒我们什么？） 2. 探讨：（1）、广告是怎样产生的？ （2）、什么是公益广告？ （3）、公益广告的作用是什么？ （4）、公益广告的特点是什么？ （5）、公益广告是怎样分类的？ 3、自愿成组，讨论交流。 4、小组各显其能，把资料归纳整理制作小板报。 （要求：内容详细，制作精美） 三、拓展欣赏 1、师：老师也收集了几条公益广告语，你喜欢吗？为什么？ （1）小草正在睡觉，请你不要打扰。 （2）我健康，我献血，我自豪。 这就是公益广告的魅力，你看，他已经让你有了奉献爱心的思想了。 2、讨论：书上39页 四、活动总结： 我们生活在大千世界里，很多事物都等着我们去发现，去研究，让我们用学到的本领，用聪明的大脑去创造更多的东西吧！ 宜都市认真贯彻省、宜昌市安全生产教育培训工作有关精神，按照继续深入开展“安全生产年”活动要求，扎实推进安全生产宣传教育行动，以全市经济发展为首要，努力拓展培训空间leaders driving a vehicle accident caused by road accidents, 1, 1 people killed and direct economic losses amounting to more than 100,000 yuan. Third, high efficiency and low cost of the bus. Surveys show that, the operating costs of taxis for the 8200/... Is a fundamental priority of the reform, it is a difficult problem that must be solved in the reform process. Clearly, the post consumption averages three years before as a base and fine-tuned on the basis of this single practices must be improved. Improvements to adhere to three principles: first, under the existing policy provisions approved for public servants ' duty consumption standards, calibration, is not contrary to policy. Second, according to the local financial situation and people's sustainability, public servants ' duty consumption standards approved, both financial reach, and people passing through. Third, according to the operational needs of civil servants responsible for authorized public servants ' duty consumption standards, both high and low positions, but also the nature of the work and the workload. 　　In reform of method Shang, approved civil servants positions consumption standard to "big unified, and small dispersed" suitable, that most positions consumption project should according to policy provides proposed unified standard, consider to ranks, and units and the work task of differences sex, unified of standard should has elastic of and dynamic of, makes regions, and units in implementation unified standard Shi has must of flexible disposal right; but since set of standard must after financial, and audit, sector audit approved Hou to implementation. (C) reform package. Public servants ' duty consumption elasticity of consumption to limit consumption, turning mess into kitchen after dinner, follow the civil servant with a how to use personal title subsidies, or how to manage a personal duty consumption use of subsidies. Therefore, we must establish and perfect with public servants ' duty consumption monetization reform support of the series of governance systems such as the civil service examination of responsibility, system, low fault investigation system, the report said. While other measures to keep up. 　　Discipline inspection and supervision organs, financial, auditing departments should strengthen supervision and inspection of public servants ' duty consumption monetization reform progress, to strengthen the reform of public servants ' duty consumption monetization system, measures to develop and monitor the implementation of inspection, not consumption as required, even shifting consumer behavior to stop, serious cases to deal with. Three ideas, public servants ' duty consumption monetization reform of politics, the economy and the deepening of the reform, public servants ' duty consumption as somewhere between a reform also demonstrated its importance and urgency. First of all, civil servants especially party and Government leaders and public servants ' duty consumption there are big drawbacks. NPC deputies and CPPCC members and the broad masses are concerned about. Secondly, the15