学习能力之记忆力提升记忆有方授课人:莫桂姬深圳市龙岗区布吉街道德兴小学乔治的糗事•火车停靠站台时，乔治想下车买点吃的，下车前他仔细看了看车厢的号码，为的就是避免一会上车的时候走错车厢。•这节车厢的列车员看出了他的心思，便微笑地对他说：“1492，不难记，正是哥伦布发现美洲大陆的那一年。”•乔治放心的下车了。几分钟后，火车鸣起了预备铃，大家纷纷跳上车。乔治抱着一堆食品，慌慌张张的问周围的人：“先生，你知道哥伦布是哪年发现美洲大陆的吗？”“小姐，你知道哥伦布是哪年发现美洲大陆的吗？”女孩记忆力超强，九岁上初中壹闯关挑战一魔法数字下面这组数字，你能在30秒内把它们记住吗？65、84、38、13、46、59、27、64、52、7挑战一魔法数字规律一：中间的材料比较难记。最前面的和最后面的比较容易记。启发一：学习的过程中把重要的材料放在最前面或最后面去记忆。对于中间的材料，我们要多记几遍。挑战一（1）13632342506（2）acquaintanceship（3）所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。学以致用挑战一（1）136∕323∕42∕506（2）a∕cquain∕tance∕ship（3）所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。∕首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。∕然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。方法一：分段记忆法（对于长长的材料，我们进行分段会更好记忆哦！）贰闯关挑战二魔法密图这个图片究竟藏了什么记忆秘密？挑战二魔法密图规律二：我们记忆的内容，一开始遗忘得比较快，但后来忘得就慢了。启发：学习之后要及时复习挑战二魔法密图有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%；乙组按记忆规律复习，一天后记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记忆率明显高于甲组。挑战二魔法密图•同学们有没有这样的经历：语文老师说今天要抽背课文，你昨晚明明已经把课文背下来了，但今天抽背还是背不出，为什么呢？方法二：过度复习法（会背后还要多背几遍才记得更牢呀！）•念10遍达到背诵程度，再念5遍，其记忆效果最好，但若再重复多遍，其效率就会愈加递减。叁闯关挑战三魔法文段让我们尝试...
