0513三年级语文（统编版）-陶罐和铁罐（第一课时）-3学习任务单.docx

6.《陶罐和铁罐》（第一课时）学习任务单 【学习目标】 1.认识“陶、罐”等10个生字，会写“骄、傲”等11个生字及词语。 2.结合课文相关词句，了解陶罐和铁罐不同的性格特点。分角色朗读课文。 3.默读课文，能说出陶罐和铁罐之间发生的故事，懂得每个人都有长处和短处，学习正确看待人和事物。 【课前预习任务】 1. 朗读《陶罐和铁罐》，做到正确流利。 2. 独立识字，不理解的词语可以借助字典了解一下。 chú ɡuì ɡuàn jiāo ào xī táo ɡuàn ào màn 橱 柜 铁 罐 骄 傲 奚 落 陶 罐 傲 慢 miè nǎo qiān xū biàn nuò ruò 轻 蔑 恼 怒 谦 虚 争 辩 懦 弱 相提并论 jué jià sù mù 掘 开 价 值 光洁 朴 素 美观 和睦相处 3.质疑问难。 我不明白的地方有： 【课上学习任务】 任务1：初读课文，整体感知故事主要内容。 任务2：抓神态、语言感受人物不同的性格。 1. 默读2-9自然段，找到铁罐和陶罐的对话读一读； 2. 用“—— ”画出能体现它们性格的语言和神态； 3. 结合上下文想一想，它们的性格有什么不同。 任务3：分角色朗读课文。 任务4：说一说从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？ 【课后作业】 1. 观察田字格范字，认真书写本课生字。 2. 写出近义词： 骄傲——（ ） 轻蔑——（ ） 懦弱——（ ） 3. 分角色读一读《陶罐和铁罐》的故事。 【课后作业参考答案】 骄傲—傲慢 自大 高傲…… （骄傲—自豪） 轻蔑—轻视 蔑视 鄙视 藐视 …… 懦弱—软弱 胆小 怯懦 …… （答案不唯一，意思对即可） 2