部编版六年级上册第八单元《好的故事》教学设计详稿深圳市仙桐实验小学计家艳教学目标：1.会写“搁、综”等13个字，会写“预告、烟雾”等15个词语。2.联系上下文、借助资料理解难懂的词语，在此基础上正确、流利地朗读课文。3.抓住关键词句，体会梦境的美好。4.结合“阅读链接”中的资料，进一步读懂课文。教学重点：1.联系上下文、借助资料理解难懂的词语，在此基础上正确、流利地朗读课文。2.抓住关键词句，体会梦境的美好。教学难点：结合“阅读链接”中的资料，进一步读懂课文。教学流程：第一课时一、检查预习，理解难懂词语，初步把握课文内容。1.直接导入，检查预习。师：《好的故事》，【PPT出示课题页】这是一篇散文诗，请同学们把“散文诗”三个字写在题目旁边。这篇课文选自鲁迅先生的散文诗集《野草》。【PPT出示鲁迅头像《野草》书封面及作品创作背景】《好的故事》是《野草》中比较突出的一篇散文诗，作于1925年2月，当时中国正处在半殖民地、半封建社会。全国大众在中国共产党的领导下开展着一系列的革命运动，而在封建军阀段祺瑞统治下的北平，则是一片黑暗。这篇文章正是写于这样的背景之下。师：同学们,借助课后思考与练习是一个很好的学习方法。我们先来看课后思考与练习一。【PPT出示课后题图片】“本文写于现代文学的初创时期，语言表达与现在不完全一样，有些词语比较难懂。初读课文时，遇到难懂的词语可以先跳过去。”同学们，初读课文时你跳过了哪些词？来，看看是不是有这些词语。【PPT出示难懂词语：石油鞭爆膝髁蒙眬伽蓝皱蹙泼剌奔迸虹霓云锦错综】师：再读课文时，我们可以运用不同的方法来理解词语，比如：我们可以借助注释理解词语。通过注释我们知道，【PPT出示课文注释：】文中的“石油”指的就是“煤油”，“蒙胧”现在写作“蒙眬”。师：借助查阅的资料和联系上下文可以很好的理解词语。同学们先读一读这些词语，【PPT出示鞭爆膝髁伽蓝皱蹙虹霓】（播放学生1音频朗读）这些词语到了现在写法就不一样了，【PPT出示（2）寺庙皱缩彩虹鞭炮膝盖】同学们，你能把相应的词语对照连一连吗？师：文中的鞭爆就是现在的鞭炮，文中的膝髁就是现在的膝盖，文中的伽蓝就是现在的寺庙，文中的皱蹙就是现在的皱缩，文中的虹霓就是现在的彩虹。同学们，你连对了吗？老师再考考大家，你们知道“云锦”吗？【PPT出示云锦资料及相关图片】师：来，看一看，这就是云锦，云锦是中国传统的丝制工艺品，有“寸锦寸金”之称，至今已有一...
