0528六年级语文(统编版)-《习作指导：心愿》-3学习任务单.docx

《习作指导：心愿》 学习任务单 【学习目标】 1.借助心愿图示，唤醒埋在心底的美好心愿，激发表达的欲望。 2.借助真实情境，选择适合的材料，表达自己的心愿。 3.借助文本阅读，体会不同表达方式的表达效果，尝试选择适合的表达方式来书写自己的心愿。 【课前预习任务】 1.预学习作要求。 2.想一想你最想和别人交流的心愿。 【课上学习任务】 交流自己的心愿，并借助心愿图示，梳理不同维度的心愿，打开习作思路。明确习作要求，选择适合的材料表达自己的心愿。体会不同表达方式的表达效果，交流讨论，选择适合的表达方式来表达自己的心愿。 【课后作业】 选择你最想和别人交流的心愿写下来。写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿。再根据表达的内容，选择一种适合的方式进行表达。如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌…… 【课后作业】参考答案：略